大云寺里分题日,甘露山中燕语时。
岁月二毛君自健,风尘一鹤众谁知。
横经东海专门避,读礼中园赴阙迟。
儒术古来多荐达,岂无隆贵重师资。
大云寺里分题日,甘露山中燕语时。
岁月二毛君自健,风尘一鹤众谁知。
横经东海专门避,读礼中园赴阙迟。
儒术古来多荐达,岂无隆贵重师资。
这首诗描绘了诗人与友人在大云寺分题作诗的场景,以及对友人离别后前往京城的感慨。首联“大云寺里分题日,甘露山中燕语时”,以生动的笔触展现了两人在大云寺内共同创作的情景,以及甘露山中燕子呢喃的温馨画面,营造出一种宁静和谐的氛围。颔联“岁月二毛君自健,风尘一鹤众谁知”,通过岁月的流逝和外貌的变化,表达了对友人健康状态的关切,同时也暗示了世事沧桑,只有自己深知其中的辛酸。颈联“横经东海专门避,读礼中园赴阙迟”,描述了友人为了躲避某些困境而选择远离,以及他赴京的迟缓,体现了对友人处境的同情和理解。尾联“儒术古来多荐达,岂无隆贵重师资”则表达了对友人学识和品德的认可,以及对其未来能够得到更多推荐和尊贵地位的期待。
整体而言,这首诗情感真挚,语言流畅,通过对自然景色和人物命运的细腻描绘,展现了深厚的人文关怀和对友情的珍视。
尽日苦久旱,凌朝得微凉。
悠悠我所思,眇眇天一方。
搔首亟盥沐,篮舆上河梁。
城阇士如林,进取自行藏。
孰甘尺蠖屈,孰羡鸣凤翔。
分寸丝忽间,胶扰互奔忙。
唶嗟尚何诣,交谊或难忘。
山堂兮方斋,城树郁葱苍。
岂无尘榻地,茗瀹容细尝。
放身易云晚,屋角下残阳。
虚明见云风,从君以徜徉。
须臾夜色起,片月翻流光。
影静理无违,语惬情不伤。
相将得岁寒,留目禾黍场。
可以饱吃饭,馀事扫秕糠。
蜀道一琴鹤,高斋二百年。
中原之文物,谏疏庆历传。
政涂竟以归,虚白更安禅。
呜呼清风长,不与时俗迁。
每行大夫墟,踌躇倍依然。
或逢其耳孙,此意庶可宣。
敢论家世旧,岂但姻戚联。
只今我衰微,青衫空裹缠。
忧家复忧国,和战何其偏。
世臣匪乔木,休戚实共焉。
君从郑庄来,邂逅惊四筵。
到我南溪上,访我南涧边。
饮我一两杯,和我三四篇。
扶摇手中笔,湛如朱丝弦。
公侯必复始,爱直尔青毡。
要知先贤后,瓜瓞自绵绵。
子产晋叔向,信矣仇池仙。
度江今几时,恐同元祐初。
中间一报复,河洛已丘墟。
先生讲金华,此意将何如。
君子与小人,似难动诛锄。
要使各当位,正论常有馀。
幸哉边陲静,群蛮亦安居。
大是民力穷,郡邑困军储。
又且士气弱,虚言多阔疏。
先生其扶持,行顾平日书。
西风动召节,帅阃来徐徐。
经行得古台,逸揽志愈摅。
孺子守穷巷,敢负师训欤。
殷勤拜席间,别语不暇舒。
斐然忽成章,先生其念诸。