钩绳异曲直,凿枘殊圆方。
蛤死不脱壳,锥颖要出囊。
风蛇互矜怜,蚌鹬相探尝。
纷然天壤间,巨细靡不藏。
孰能使之齐,贤哉我未皇。
付之将毋同,蛮貊犹故乡。
方生天马驹,头作千里昂。
平生刚褊心,立朝慕周昌。
置之岯山下,所用乃针芒。
苦憎茶扰人,能妨春梦长。
季也谓不然,辨理殊坚强。
我欲两可之,笙磬同一堂。
楚人固失矣,齐论亦岂当。
请归亡是翁,文字搜枯肠。
钩绳异曲直,凿枘殊圆方。
蛤死不脱壳,锥颖要出囊。
风蛇互矜怜,蚌鹬相探尝。
纷然天壤间,巨细靡不藏。
孰能使之齐,贤哉我未皇。
付之将毋同,蛮貊犹故乡。
方生天马驹,头作千里昂。
平生刚褊心,立朝慕周昌。
置之岯山下,所用乃针芒。
苦憎茶扰人,能妨春梦长。
季也谓不然,辨理殊坚强。
我欲两可之,笙磬同一堂。
楚人固失矣,齐论亦岂当。
请归亡是翁,文字搜枯肠。
这首诗以对比手法展开,通过“钩绳”与“凿枘”,“蛤死”与“锥颖”,“风蛇”与“蚌鹬”,以及“天壤间”的万物,展现了自然界中形态各异、大小不一的现象。诗人借这些自然现象,表达了对世间事物多样性的赞叹,同时也隐含了对人生百态的感慨。
“孰能使之齐,贤哉我未皇”,表达了对世间万物难以统一的无奈与感慨,同时也体现了诗人对自身才能的谦逊态度。“付之将毋同,蛮貊犹故乡”,则进一步强调了对差异的接受与尊重,即使在遥远的异国他乡,也能找到归属感。
后半部分,诗人以“方生天马驹,头作千里昂”描绘新生事物的活力与希望,接着以“平生刚褊心,立朝慕周昌”表达了自己对正直、刚毅品质的向往。通过“置之岯山下,所用乃针芒”这一比喻,形象地说明了在特定环境下,即便是微小的事物也可能发挥重要作用。
“苦憎茶扰人,能妨春梦长”表达了诗人对茶的喜好,以及茶可能带来的宁静与梦想。接下来,“季也谓不然,辨理殊坚强”则展示了诗人与他人观点的分歧,但并未因此产生冲突,而是寻求理解与和谐。
最后,“我欲两可之,笙磬同一堂”表达了诗人希望在不同意见之间寻找平衡,实现和谐共处的愿望。“楚人固失矣,齐论亦岂当”则对不同观点的合理性进行了探讨,暗示了多元视角的价值。“请归亡是翁,文字搜枯肠”则以幽默的方式结束,表达了对过去错误行为的反思与改正的决心。
整体而言,这首诗通过丰富的意象和深刻的哲思,展现了诗人对自然、社会、人性的深刻洞察,以及对和谐、包容、进步的追求。
长安大道尘拍天,朔风乍号何怒颠。
传闻汉廷方虑狱,都人观者纷骈阗。
侍郎拲梏叫阊阖,累累木索同钩连。
一言脱口黄沙起,万事苍茫争片纸。
曈昽日出轩辕宫,忍照孤臣戴盆死。
诸老逡巡视牍背,或复义声鸣感慨。
谦让移时议忽同,奋笔大书法当贷。
其时群口欢如雷,今日始逢天眼开。
金水桥边画漏静,浮云散尽终风回。
初闻督府腾谤书,重瞳读之知子虚。
闽海焚香万人哭,高幡急鼓随槛车。
射乌城头海月昏,手飞铁炮鲸鲵奔。
幕府上封曰臣亮,功大不可以罪论。
出之缧绁须臾耳,独挈完城报天子。
仆射军中若父兄,官罢人情乃如此。
上党观察陈谊高,同时五贤郡法曹。
对案流涕辄不食,不白此狱非人豪。
六人逮系三广柳,生者三人复囚首。
已分杨匡都市缚,谁纵虞卿解印走。
我皇仁圣真如天,文书乙夜披甘泉。
四十五牒同日上,满车薏苡消秋烟。
今年盛夏雨泽枯,桑林步祷临天衢。
诏下公车求谠直,请剑有人当陛呼。
亚夫大胾胜赐玦,饱澍倾盆洗蒸热。
敢云不雨烹宏羊,无乃为霖期傅说。
七月十月曾几时,风翻雨骤何相随。
天心倚伏殊有意,冰山毒雾空尔为。
阴阳休咎关三府,人果回天天不怒。
吁嗟乎五风十雨何足奇,君不见侍郎之风相公雨。
《大风行》【明·龚鼎孳】长安大道尘拍天,朔风乍号何怒颠。传闻汉廷方虑狱,都人观者纷骈阗。侍郎拲梏叫阊阖,累累木索同钩连。一言脱口黄沙起,万事苍茫争片纸。曈昽日出轩辕宫,忍照孤臣戴盆死。诸老逡巡视牍背,或复义声鸣感慨。谦让移时议忽同,奋笔大书法当贷。其时群口欢如雷,今日始逢天眼开。金水桥边画漏静,浮云散尽终风回。初闻督府腾谤书,重瞳读之知子虚。闽海焚香万人哭,高幡急鼓随槛车。射乌城头海月昏,手飞铁炮鲸鲵奔。幕府上封曰臣亮,功大不可以罪论。出之缧绁须臾耳,独挈完城报天子。仆射军中若父兄,官罢人情乃如此。上党观察陈谊高,同时五贤郡法曹。对案流涕辄不食,不白此狱非人豪。六人逮系三广柳,生者三人复囚首。已分杨匡都市缚,谁纵虞卿解印走。我皇仁圣真如天,文书乙夜披甘泉。四十五牒同日上,满车薏苡消秋烟。今年盛夏雨泽枯,桑林步祷临天衢。诏下公车求谠直,请剑有人当陛呼。亚夫大胾胜赐玦,饱澍倾盆洗蒸热。敢云不雨烹宏羊,无乃为霖期傅说。七月十月曾几时,风翻雨骤何相随。天心倚伏殊有意,冰山毒雾空尔为。阴阳休咎关三府,人果回天天不怒。吁嗟乎五风十雨何足奇,君不见侍郎之风相公雨。
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