西风落木洞庭秋,忆尔同舟上虎丘。
可有红妆踏明月,夜兮相伴玉人游。
西风落木洞庭秋,忆尔同舟上虎丘。
可有红妆踏明月,夜兮相伴玉人游。
这首诗描绘了诗人对远方弟弟的深切思念,通过景物的描绘寄托情感。首句“西风落木洞庭秋”以洞庭湖的秋景起笔,西风吹拂,落叶飘零,营造出一种萧瑟的秋意,暗示着离别的哀愁。次句“忆尔同舟上虎丘”,回忆与弟弟一同乘船前往苏州虎丘的情景,虎丘山是苏州著名的景点,此处用以象征兄弟间的共同记忆和深厚情谊。
接着,“可有红妆踏明月”一句,想象在明亮的月光下,美丽的女子在湖面上划船游玩的场景,这不仅是对美好生活的向往,也是对弟弟在远方生活的美好祝愿。最后,“夜兮相伴玉人游”表达了诗人希望在夜晚能与弟弟一同畅游的美好愿望,这里的“玉人”既指弟弟,也暗含对美好时光和友情的珍惜。
整体而言,这首诗通过自然景色的描绘和对美好回忆的追忆,表达了诗人对远方弟弟的深切思念之情,以及对美好生活的向往和对友情的珍视。
半额微黄金缕衣,玉搔头袅凤双飞。
从教水溅罗裙湿,还道朝来行雨归。
眼波横秀。
乍睡起、茸窗倦绣。
甚脉脉、阑干凭晓,一握乱丝如柳。
最恼人、微雨慳晴,飞红满地春风骤。
记帕折香绡,簪敲凉玉,小约清明前后。
昨梦行云何处,应只在、春城迷酒。
对溪桃羞语,海棠贪困,莺声唤醒愁仍旧。
劝花休瘦。
看钗盟再合,秋千小院同携手。
回文锦字,寄与知他信否。