客路当残岁,凄然正忆家。
山童不解事,停马折梅花。
客路当残岁,凄然正忆家。
山童不解事,停马折梅花。
这首诗描绘了诗人客居他乡,正值年末,心中不禁涌起思乡之情。诗中的“客路”指的就是异乡的道路,“残岁”则暗示着一年即将结束,而诗人却还漂泊在外,无法与家人团聚。这种情境下,诗人的思绪自然转向了对家乡的深深怀念。
“凄然正忆家”,一个“凄然”二字,将诗人内心的孤独、哀愁和对家的思念之情淋漓尽致地展现出来。在这样的时刻,任何事物都可能触动诗人的思乡之情,哪怕是路边的一朵梅花。
“山童不解事,停马折梅花。”这里的“山童”可能是诗人遇到的一个孩子,他或许并不理解诗人的思乡之情,但他的行为却无意中给予了诗人一丝慰藉。他停下马来,折下一枝梅花,这小小的举动仿佛为诗人带来了家乡的气息,让诗人的心灵得到了片刻的安宁。
整首诗通过细腻的情感描写和生动的场景刻画,展现了诗人身处异乡时的孤独与思乡之情,同时也通过一个小孩子的行为,传递出一种温暖和希望。
弹我清风弦,酌我明月樽。
栖迟元祐鬼,零落伊水魂。
金玉百世师,丹青几代孙。
冰雪耀荒谷,云雾迷空村。
斯人阨衰世,吾道谁与论。
仙人白石溪,夫子青山根。
至真方域古今传,琳馆兴从汉武年。
石作双门何突兀,山为九锁自回环。
仙人隐迹留中路,处士灵坛閟远巅。
甘洁三泉齐涌地,峥嵘一柱独擎天。
群峰缭绕更相挹,五洞萦迂暗接连。
当日高崖曾虎伏,于今深穴有龙眠。
茂林葱郁曾鸣凤,邃宇清虚每聚仙。
地贮金丹藏箬下,芝翻白鼠走岩前。
宫随劫火虽灰矣,境异尘寰尚俨然。
稍待升平名遂后,便来居此结良缘。
挂席上桐庐,溪山似画图。
斯人不复见,吾道一何孤。
谁入非熊梦,真成失马徒。
清风端未泯,犹可激贪夫。