清朝文轨万方同,人在金瓯覆橐中。
五色丝纶颁凤阙,千年珠贝出龙宫。
碧桃红杏当霄见,若木榑桑与海通。
寄谢紫薇山下客,穷经慎勿叹头童。
清朝文轨万方同,人在金瓯覆橐中。
五色丝纶颁凤阙,千年珠贝出龙宫。
碧桃红杏当霄见,若木榑桑与海通。
寄谢紫薇山下客,穷经慎勿叹头童。
这首诗描绘了清朝时期国家统一、人民安居乐业的盛景。开篇“清朝文轨万方同”,赞颂了清朝对全国的统一治理,犹如车轮一般运转有序,象征着国家的强盛与和谐。接着,“人在金瓯覆橐中”一句,以金瓯比喻国家的稳固和完整,形象地表达了百姓生活在安定的国度之中。
“五色丝纶颁凤阙”描绘了朝廷颁布诏令的庄严场景,象征着政治清明和国家政策的公正。“千年珠贝出龙宫”则以珠贝出水,比喻珍贵资源的发现或国家财富的积累,展现了国家的富饶与繁荣。
“碧桃红杏当霄见,若木榑桑与海通”两句,运用自然景象来象征国家的广阔与深远,碧桃红杏在天空中可见,若木榑桑与大海相连,寓意国家疆域辽阔,与外界交流畅通无阻。
最后,“寄谢紫薇山下客,穷经慎勿叹头童”表达了诗人对学者的勉励,希望他们潜心研究经典学问,不要因岁月流逝而感叹衰老,寓意知识的传承与精神的永葆青春。
整体而言,这首诗通过丰富的意象和生动的比喻,展现了明朝时期国家的繁荣景象和对知识的尊崇,体现了诗人对国家富强和文化传承的美好愿景。
上人出山时,稻穫云水白。
囷仓未云满,已有税租迫。
崎岖走檀施,不畏道里隔。
坐令众浮图,听法无馁色。
尔来闭幽户,此道深自索。
佛法本无多,未悟常自责。
孤云忽南飞,过我江上宅。
信知道人心,不断思想百。
邂逅逢故人,涕泪说艰厄。
驱车更何之,怅望王土窄。
应须屏尘累,问此忘机客。
忧来莫饮酒,酒薄空住鬲。
何时营一丘,伐竹开新陌。
待子田舍成,吾当理轻策。
百川萃南州,水族何磊砢。
其间琴高鱼,初未列楚些。
岂堪陪薧鲜,裁用当殽果。
土人私自珍,千里事封裹。
遂令四方传,噍嚼亦云颇。
俗云琴高生,控鲤宛溪左。
灵踪散如烟,遗鬣尚馀颗。
向来骑鲸人,逸驾尝慕我。
不应当时游,反用此么么。
得非效齐谐,怪者记之过。
彭越小如钱,踪迹由汉祸。
越书载王馀,变化更微琐。
因知天地间,人莫穷物夥。
区区于其中,臆决盖不可。
伪真吾何知,且用慰颐朵。