不弄丝桐不作诗,槃池叠石学儿嬉。
少年读易都忘却,身似羲皇未画时。
不弄丝桐不作诗,槃池叠石学儿嬉。
少年读易都忘却,身似羲皇未画时。
这首宋代诗人盛世忠的《懒读书》,以轻松幽默的方式描绘了一位不愿读书、更喜玩耍的主人公形象。诗中通过“不弄丝桐不作诗,槃池叠石学儿嬉”两句,生动地展现了这位主人公的生活态度——他既不弹琴也不作诗,而是选择在水池边堆叠石头,模仿孩童的游戏,享受自然的乐趣。这种对传统学习方式的反叛,以及对自由自在生活的向往,体现了诗人对个性解放和生活情趣的追求。
接下来,“少年读易都忘却,身似羲皇未画时”两句,则进一步深化了主题。这里“读易”指的是阅读儒家经典《易经》,而“羲皇”则是指传说中的远古帝王伏羲,据说他是八卦的创造者,代表着原始社会的理想状态。这两句意为年轻时读过的儒家经典知识都已遗忘,现在的自己仿佛回到了没有文字记载、文明尚未开化的时代,过着与世无争、无忧无虑的生活。这不仅是对过去学习经历的戏谑,也是对简单纯粹生活的向往和追求。
整体而言,这首诗以一种轻松诙谐的笔调,表达了对传统束缚的调侃和对自由生活的向往,展现了诗人独特的个性和生活哲学。
太液芙蓉,浑不似、旧时颜色。
曾记得、春风雨露,玉楼金阙。
名播兰簪妃后里,晕潮莲脸君王侧。
忽一声、鼙鼓揭天来,繁华歇。龙虎散,风云灭。
千古恨,凭谁说。对山河百二,泪盈襟血。
客馆夜惊尘土梦,宫车晓碾关山月。
问嫦娥、于我肯从容,同圆缺。
紫衣操鼎置客前,巾韝稻饭随粱饘。
引刀取肉割啖客,银盘擘臑薧与鲜。
殷勤劝侑邀一饱,卷牲归馆觞更传。
山蔬野果杂饴蜜,獾脯豕腊加炰煎。
酒酣众史稍欲起,小胡捽耳争留连。
为胡止饮且少安,一杯相属非偶然。