牛来开弦,人为置镞。捩机关,迸山谷。
鹿骇涩,隼击迟。析毫中睫,洞腋分龟。
达坚垒,残雄师。
可以冠猛乐壮曲,抑扬蹈厉,有裂犀兕之气者非公与。
牛来开弦,人为置镞。捩机关,迸山谷。
鹿骇涩,隼击迟。析毫中睫,洞腋分龟。
达坚垒,残雄师。
可以冠猛乐壮曲,抑扬蹈厉,有裂犀兕之气者非公与。
此诗描绘了一场盛大的射箭表演,展现了高超的技艺和强烈的情感氛围。"牛来开弦,人为置镞"一句,以生动的画面展示了准备拉弓搭箭的紧张气氛,接着"捩机关,迸山谷"则形象地描绘出箭矢破空之声,如同山谷中回荡的巨响。"鹿骇涩,隼击迟"表达了箭射中的紧张与急迫,而"析毫中睫,洞腋分龟"则展示了箭术高超至极,能够准确无误地命中目标。
"达坚垒,残雄师"一句,可能是在赞美射手不仅技艺高强,而且在战场上也曾有过辉煌的表现。最后,"可以冠猛乐壮曲,抑扬蹈厉,有裂犀兕之气者非公与"则是对这首舞曲歌辞的高度评价,认为它不仅能够展现出勇猛、激昂的情感,还能达到一种强烈而有力的艺术效果,如同可以撕裂犀牛一般的力量。
整体来说,这首诗通过对射箭表演的细腻描写,以及对其技艺与情感表现力的高度评价,展现了古人对于武功、艺术和力量的崇尚。
禾兮芃芃,稷兮翼翼。父老不乐,仰天太息。
长跪告父老,父老究何苦。
父老不苦长桥之蛟,与南山之猛虎。
父老慎勿悲,山有虎兮虎可摧,水有蛟兮蛟可挥。
儿不读书儿身何为。儿读书,读书不忘始。
少慕奋身,十年侠士。长慕事亲,十年孝子。
儿读书,读书不近名。儿为良臣兮,天王圣明。
儿为忠臣兮,谗人衅成。
匹夫百战成大功,身膺上将胪王公。
腰悬宝刀三尺水,为我醉舞生阴风。
猿伸隼击逞神异,左右辟易不敢视。
须臾见光不见人,银蛇万道抟空际。
材官执弓群射光,光凝金石声锵锵。
风雨骤至百灵走,空教羽镞纷飞扬。
耸身一击电母白,寒潮上激天龙狂。
雄心舞热发真怒,闭喘裂眦毛发竖。
壁上环观不是仇,馀威吹断庭前树。