视草春初静,燃藜夜欲分。
开轩留月影,捲幔动星文。
答客怜方朔,谈奇忆子云。
浮生徒扰扰,壮志愧前闻。
视草春初静,燃藜夜欲分。
开轩留月影,捲幔动星文。
答客怜方朔,谈奇忆子云。
浮生徒扰扰,壮志愧前闻。
这首诗描绘了诗人深夜读书的情景,充满了浓厚的书卷气和文人情怀。首联“视草春初静,燃藜夜欲分”以“视草”和“燃藜”为意象,生动地展现了夜晚读书的场景,春夜的宁静与灯火的微光交织在一起,营造出一种静谧而专注的氛围。颔联“开轩留月影,捲幔动星文”进一步渲染了环境的幽雅,通过“留月影”和“动星文”将自然之美融入室内,使得读书的环境更加富有诗意。
颈联“答客怜方朔,谈奇忆子云”则体现了诗人的学识渊博和对古代文人的敬仰。这里提到的“方朔”和“子云”分别指汉代的文学家东方朔和西汉的文学家扬雄,诗人通过这两句话表达了自己在与客人交谈时,能够引经据典,展现出对古代文学的深刻理解和热爱。
尾联“浮生徒扰扰,壮志愧前闻”则流露出诗人对人生短暂和世事纷扰的感慨,以及对自己壮志未酬的自省。这句话既有对现实生活的反思,也蕴含着对理想的追求和对过去的自我审视。
整体而言,这首诗通过对深夜读书场景的细腻描绘,展现了诗人的个人情感、学识修养以及对古代文化的深厚感情,同时也流露出对人生哲理的思考。
才过中秋,几处砧敲,冰轮倍明。
忆桂花香满,浓侵庭院,梧桐阴碧,低覆轩楹。
无伴飞觞,何人击钵,总有新诗勉强成。
空阶畔,暗蛩相答,亦诉难平。嫦娥苦爱长生。
也耐尽、琼楼冷淡情。
望迢迢银汉,初更已报,茫茫玉宇,万籁无声。
枚乘观涛,谢庄赋月,各抱幽怀天地清。
沉吟久,正露华如水,斗转参横。
春入华堂,玉阶草色重重暗。
寒波一片映阑干,望处如银汉。风动花枝深浅。
忽思量、时光如箭。歌声撩乱。环佩叮当,繁华未断。
游赏池台,沧桑顷刻风云换。
中宵笳角恼人肠,泣向庭闱远。何处堪留顾盼。
更可怜、子规啼遍。满壁图书,一枝残蜡,几声长叹。
碧天清暑凉生,流莺啼彻闲庭。
又逢佳景,谁家游冶,芰裳兰钏。
曲岸扶疏,遥山掩映,铅华月遍。
看盈盈无数,帘钩画舫,烟渚落霞千片。
一望胭脂簇锦,恍当年、馆娃遗钿。
朱颜既醉,妆窥水镜,珠翻团扇。
露湿云凝,六郎无似,比将花面。
还羡取十里,香风皓月,素波长见。