军学先生骨气清,每嫌杯酒乱襟灵。
讥排只是攻三雅,熟烂除非是六经。
榴榼日虚尘拂拂,兔毫宵运烛荧荧。
俸钱添得真何用,好赠荥阳买绿醽。
军学先生骨气清,每嫌杯酒乱襟灵。
讥排只是攻三雅,熟烂除非是六经。
榴榼日虚尘拂拂,兔毫宵运烛荧荧。
俸钱添得真何用,好赠荥阳买绿醽。
这首诗由宋代诗人吕南公所作,名为《寄从义法曹教授》。诗中描绘了一位军学先生的高洁品格与学术追求。首句“军学先生骨气清”直接点明了人物形象的高雅与不凡。接着,“每嫌杯酒乱襟灵”则通过反衬手法,强调了这位先生对酒的谨慎态度,以及其内心世界的纯净与自律。
“讥排只是攻三雅,熟烂除非是六经。”这两句进一步揭示了先生的学术追求和严谨态度。他批判时弊,但并非出于恶意,而是为了纠正错误,提升社会文化水平;而他对学问的深入理解,唯有通过研读经典如《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》(即“三雅”和“六经”)才能达到。
“榴榼日虚尘拂拂,兔毫宵运烛荧荧。”这两句描绘了先生日常学习与研究的场景,以榴榼(盛酒器)的空虚和兔毫(毛笔)在烛光下书写的情景,象征着他的专注与勤奋,以及对知识的渴求。
最后,“俸钱添得真何用,好赠荥阳买绿醽。”表达了诗人对于先生节俭生活的赞赏,同时也暗含了对先生高尚人格的敬仰。诗句中的“绿醽”是一种名贵的酒,此处用以比喻珍贵的礼物,表达了诗人愿意以之作为对先生贡献的回报,但又深知先生并不需要物质的馈赠,更看重精神上的交流与理解。
整体而言,这首诗通过对军学先生生活细节的描绘,展现了其高洁的品格、严谨的学术态度以及对知识的热爱,同时也体现了诗人对其人格魅力的深刻理解和高度赞扬。
苏堤路。正密柳烘烟,嫩莎收雨。野芳竞吐。
山如画、隐隐云藏山坞。六桥徙倚。
喧处处、行春箫鼓。
鸥影外、一片湖光,夷犹彩舟来去。
凝想禊饮花前,爱裙幄围香,款留连步。
旧踪未改,还曾记、揽结亭边芳树。愁情几许。
更多似、一天飞絮。空自有、花畔黄鹂,知人笑语。
酥雨烘晴,早柳盼颦娇,兰芽愁醒。
九街月淡,千门夜暖,十里宝光花影。
尘凝步袜,送艳笑、争夸轻俊。
笙箫迎晓,翠幕卷、天香宫粉。
少年紫曲疏狂,絮花踪迹,夜蛾心性。
戏丛围锦,灯帘转玉,拚却舞勾歌引。前欢谩省。
又辇路、东风吹鬓。醺醺倚醉,任夜深春冷。
记移灯剪雨,换火篝香,去岁今朝。
乍见翻疑梦,向梅边携手,笑挽吟桡。
依依故人情味,歌舞试春娇。
对婉娩年芳,漂零身世,酒趁愁消。
天涯未归客,望锦羽沈沈,翠水迢迢。
叹菊荒薇老,负故人猿鹤,旧隐谁招。
疏花漫撩愁思,无句到寒梢。
但梦绕西泠,空江冷月,魂断随潮。
暗尘四敛。楼观迥出,高映孤馆。清漏将短。
厌闻夜久,签声动书幔。桂华又满。
闲步露草,偏爱幽远。
花气清婉,望中迤逦,城阴度河岸。
倦客最萧索,醉倚斜桥穿柳线。
还似汴堤,虹梁横水面。看浪飐春灯,舟下如箭。
此行重见。叹故友难逢,羁思空乱。
两眉愁、向谁舒展。