呼妇鸠声水一涯,鱼噞犹恐尚风霾。
痴儿不识波涛险,笑指船如水靸鞋。
呼妇鸠声水一涯,鱼噞犹恐尚风霾。
痴儿不识波涛险,笑指船如水靸鞋。
这首诗描绘了一幅生动的画面,通过对比和反差的手法,展现了作者对于人生的哲理思考。
“呼妇鸠声水一涯”,开篇即设定了一个平静的江景,其中“呼妇”指的是岸边呼唤船只的女子,“鸠声”则是船夫用来招徕顾客的声音,通过这一细节,我们可以感受到诗人对生活细微之处的观察和描绘。水面上的涟漪(一涯)象征着生活中的起伏波动。
“鱼噞犹恐尚风霾”,接下来诗人笔锋一转,通过“鱼噞”这个生动形象表达了对未来的担忧和不安。“风霾”通常指的是天气的阴沉与不稳定,这里借以比喻生活中的变数和困难。
“痴儿不识波涛险”,诗人通过一个“痴儿”的形象,表现出对世事的无知无觉。这位不知世事艰辛的孩子,将船只指得像水靸鞋一样轻巧,这一比喻既显现了天真的纯真,也反衬出了成人世界对困难和风险的深刻理解。
整首诗通过这样的对照,传递出一种人生哲理:生活中有平静也有波折,有时我们需要像那位不知世事艰辛的孩子一样,对待生活持有一份天真和乐观,但同时也不能忽略生活中的困难与挑战。
萧萧狱曹掾,有堂名范公。
岁月益已久,父老传清风。
维时狴牢下,枉直情毕通。
太守异趣舍,挺然不回从。
事事争救之,粉屏记其终。
殆公三年归,字满无所容。
官小俸禄薄,家居率穷空。
卖马以自给,徒行气弥充。
后公在朝廷,搢绅伏其忠。
三黜坐正谏,流离成老翁。
我欲绘公像,置祠狱官中。
公名塞天壤,文字未易工。
不若揭以榜,因之晓愚蒙。
后来仰高山,相与传无穷。