东吴朱孝子,北阙老朝臣。
报国丹心切,居丧白发新。
玉峰晴带雪,京树远含春。
共醉津亭酒,帆开少故人。
东吴朱孝子,北阙老朝臣。
报国丹心切,居丧白发新。
玉峰晴带雪,京树远含春。
共醉津亭酒,帆开少故人。
此诗描绘了一位东吴的朱孝子与一位北阙的老朝臣之间的深厚情谊。首联“东吴朱孝子,北阙老朝臣”点出两人身份背景,一个孝顺,一个官高,一南一北,形成鲜明对比。颔联“报国丹心切,居丧白发新”赞颂了朱孝子对国家的忠诚与深情,以及在守丧期间白发生长,形象地表现了其内心的悲痛与坚定。颈联“玉峰晴带雪,京树远含春”以自然景象喻人,玉峰晴雪象征着朱孝子的高尚品格,京树含春则预示着未来的希望与生机。尾联“共醉津亭酒,帆开少故人”表达了离别时的依依不舍,两人在津亭共饮,却因帆开而少了故人,暗示了分别的无奈与伤感。
整体而言,这首诗通过细腻的笔触展现了人物的情感世界和道德风貌,既有对友情的珍视,也有对忠诚与孝道的颂扬,同时融入自然景色的描绘,使得情感表达更加丰富和深沉。
忽道仙翁至,幽人学拜迎。
华簪窥瓮牖,珍味代藜羹。
洗砚鱼仍戏,移樽鸟不惊。
兰亭攀叙却,会此越中营。
稷卨今为相,明君复是尧。
宁知买臣困,犹负会稽樵。
帝德敷文教,醇儒受主知。
南屏誇毓秀,西浙信钟奇。
邹鲁心源接,皋夔事业宜。
摛辞先紫闼,簪笔上丹墀。
鳌禁回翔日,龙楼申命时。
风期储作相,简畀命为师。
圣代恩光美,诸生教育垂。
中川飞綵舸,长路飏云旂。
被化千馀里,劳臣三载期。
弦歌声络绎,羽籥舞参差。
继志人皆仰,因材笃靡遗。
冰壶常自耀,水鉴果无私。
舒啸闻鸾凤,挥豪篆虎螭。
春风开绛帐,夜雪坐皋比。
语默无非教,周旋必中规。
叩帘仍待问,撤幕不差池。
三变容皆见,一隅举所疑。
持衡馀奖进,取士掩瑕疵。
披览官斋晚,微吟夜漏迟。
孤寒群爱戴,蹶弛荷扶持。
昔岁彤廷诏,曾令蓬户窥。
不才尘荐牍,授简写新诗。
坐待官厨饫,吟看日晷移。
几回瞻謦欬,再拜奉师资。
知遇真难报,蹉跎尚若斯。
惊心易寒暑,临别重讴思。
哲匠饶经济,名贤好翼为。
鸾台九重待,凤阁百僚随。
教泽咸沾被,酬恩难絷维。
抠衣姑孰路,惆怅送旌麾。
《送学使郑筠谷夫子还朝三十韵》【清·吴敬梓】帝德敷文教,醇儒受主知。南屏誇毓秀,西浙信钟奇。邹鲁心源接,皋夔事业宜。摛辞先紫闼,簪笔上丹墀。鳌禁回翔日,龙楼申命时。风期储作相,简畀命为师。圣代恩光美,诸生教育垂。中川飞綵舸,长路飏云旂。被化千馀里,劳臣三载期。弦歌声络绎,羽籥舞参差。继志人皆仰,因材笃靡遗。冰壶常自耀,水鉴果无私。舒啸闻鸾凤,挥豪篆虎螭。春风开绛帐,夜雪坐皋比。语默无非教,周旋必中规。叩帘仍待问,撤幕不差池。三变容皆见,一隅举所疑。持衡馀奖进,取士掩瑕疵。披览官斋晚,微吟夜漏迟。孤寒群爱戴,蹶弛荷扶持。昔岁彤廷诏,曾令蓬户窥。不才尘荐牍,授简写新诗。坐待官厨饫,吟看日晷移。几回瞻謦欬,再拜奉师资。知遇真难报,蹉跎尚若斯。惊心易寒暑,临别重讴思。哲匠饶经济,名贤好翼为。鸾台九重待,凤阁百僚随。教泽咸沾被,酬恩难絷维。抠衣姑孰路,惆怅送旌麾。
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