小雨蒙茸湿槿花,卧云鸡犬是谁家。
老人为指青崖路,童子能寻碧玉芽。
小雨蒙茸湿槿花,卧云鸡犬是谁家。
老人为指青崖路,童子能寻碧玉芽。
这首诗描绘了一幅生动的乡村风光图。"小雨蒙茸湿槿花",设定了一个细雨绵绵、湿润萧瑟的春日景象,槿花在细雨中显得更加鲜艳而湿润。"卧云鸡犬是谁家"则通过老人和童子的视角,展现了一幅宁静的田园生活图景。诗中的"老人为指青崖路"透露出一位年迈老者在细雨中指点迷津,为行人指引方向,体现出一种淡定与善良。"童子能寻碧玉芽"则描绘了孩子们在雨中寻找石菖蒲的场景,"碧玉芽"形象美好,给人以清新脱俗之感。
整首诗通过细腻的笔触和生动的语言,展现了一个在细雨中的宁静乡村生活,以及人与自然和谐共处的画面。同时,这也反映出诗人对田园生活的向往以及对大自然美好事物的欣赏之情。
柳暗三眠,蓂翻七荚,禀昴萧生时叶。
信道凤毛池上种,却胜河东鸑鷟。
笃志典坟,经旨素得欧阳学。
妙文章,赴飞黄,姓名即登雁塔。要成发轫勋业。
便先教济川,整顿舟楫。
兆朕于今,须从此超迁,荣膺异渥。
它日趣装事,待还乡欢洽。
颂椒觞,祝遐算,寿同龟鹤。