黄鹂占高枝,蝴蝶恋芳草。
达人能岸春,儿女被春恼。
和风吹衣裳,白日照怀抱。
天地为我园,众目一何小。
东皇行仲月,南极现朱鸟。
虞帝被袗衣,周王在灵沼。
于飞既览德,于牣亦知道。
感此弥恨长,冉冉以空老。
黄鹂占高枝,蝴蝶恋芳草。
达人能岸春,儿女被春恼。
和风吹衣裳,白日照怀抱。
天地为我园,众目一何小。
东皇行仲月,南极现朱鸟。
虞帝被袗衣,周王在灵沼。
于飞既览德,于牣亦知道。
感此弥恨长,冉冉以空老。
诗人通过黄鹂占据高枝、蝴蝶恋上芳草的景象,表现了春天万物复苏的生机。"达人能岸春"一句,可理解为有智之人能够把握住春天的美好,而"儿女被春恼"则描绘出人们在春光中的种种烦恼,如同情感上的困扰。这两句反映出了诗人对待春天复杂的情感。
接着,"和风吹衣裳,白日照怀抱"写出了春日里温暖的阳光和柔和的微风,让人感到舒适和安慰。"天地为我园,众目一何小"表达了诗人在大自然中感受到的自由与满足,以及对世俗眼光的超然。
接下来的几句"东皇行仲月,南极现朱鸟。虞帝被袗衣,周王在灵沼。于飞既览德,于牣亦知道"则是通过古代神话和历史典故来赞美自然界的伟大与永恒,以及诗人对先贤德行的敬仰。
最后两句"感此弥恨长,冉冉以空老"表达了诗人在面对自然之美和历史之悠久时所产生的情感波动。同时也流露出一丝淡淡的悲凉,感慨于个人生命的短暂与无常。
整首诗通过对春天景象的描绘,以及借助古代典故来表达诗人对于自然、历史和个人的深刻感悟。
天风变春和,昼日差夏永。
门阑闭无事,燕雀去益静。
纷翻诗书帙,弃散懒收整。
时来就枕卧,复可取窥省。
心恬逐物闲,迹阔与世屏。
鲜鲜南山暖,秀色在脩岭。
苟嫌安坐慵,还可远游骋。
自缘智能薄,反得闲暇幸。
交朋久相远,疏懒欲谁警。
吾于古人少所同,惟识韩家十八翁。
其辞浩大无崖岸,有似碧海吞浸秋晴空。
此老颇自负,把人常常看。
于时未尝有誇诧,只说东野口不乾。
我生最迟暮,不识东野身。
能得韩老低头拜,料得亦是无量文章人。
前日杜子长,借我孟子诗。
三日三夜读不倦,坐得脊折臀生肢。
旁人笑我苦若是,何为竟此故字纸。
童子请我愿去烧,此诗苦涩读不喜。
吾闻旁人笑,叹之殊不已。
又畏童子言,藏之不敢示。
奈何天下俱若然,吾与东野安得不泯焉。