垂老风情顾盼豪,诗才更与寿争高。
欲栽后学肩吾道,须仗先生教尔曹。
酒畔逢君开笑口,花前泥汝吮吟毫。
滑稽有传无人续,臣朔千秋定所操。
垂老风情顾盼豪,诗才更与寿争高。
欲栽后学肩吾道,须仗先生教尔曹。
酒畔逢君开笑口,花前泥汝吮吟毫。
滑稽有传无人续,臣朔千秋定所操。
这首诗由清代末年至近现代初的诗人许南英所作,名为《三水高等学堂教员黄云坡广文见赠二首,倒叠原韵奉和(其一)》。诗中洋溢着对黄云坡先生才华与长寿的赞美,以及对其在教育事业上的期待与敬仰。
首联“垂老风情顾盼豪,诗才更与寿争高”描绘了黄云坡先生虽已年迈,但风采依旧,其诗才与长寿并重,展现出一种超然物外的风骨。颔联“欲栽后学肩吾道,须仗先生教尔曹”表达了对黄先生作为教育者的尊敬,希望他能继续传授知识,引导后辈学子走上正确的道路。
颈联“酒畔逢君开笑口,花前泥汝吮吟毫”则以生动的场景描写,展现了黄先生与人交往时的轻松愉快,以及他在创作时的专注与投入。尾联“滑稽有传无人续,臣朔千秋定所操”则以历史典故,表达了对黄先生才华的传承与延续的担忧,同时也对他能够像古代的臣朔一样,在千秋万代中留下自己的印记寄予厚望。
整首诗通过细腻的笔触,不仅赞扬了黄云坡先生的个人魅力与成就,也体现了作者对于教育事业的深切关注与崇敬之情。
天借重阳一日晴,因过竹院远寻僧。
翠屏晚对无人共,画栋朝飞与客登。
旋摘菊花浮腊酝,待分贝叶读秋灯。
馀生有暇须行乐,漫向松冈叹废陵。
老夫耄矣,怪新年顿尔,□衰俱现。
排闷篇诗,浇愁盏酒,自读离骚自劝。长安日远。
怅旧国禾宫,故侯瓜畹。
风景不殊,江涛如此世缘浅。
莫莫休休□□,□□乾坤毁,幽怀无限。
弱羽填波,轻装浮海,其奈沧溟潋滟。年华婉娩。
况六十平头,底须顽健。戏唱高词,作还丹九转。
银黉三组归去来,绣衣朱毂胡为哉。
富贵薰天无足道,人间至乐归老莱。
青衫随分当綵衣,阿母一笑生儿痴。
笋生雪底冰下鱼,此事惟有天公知。
吾母今年五十馀,襟期正与君母俱。
双瞳点漆发未白,画堂茅舍各自如。
何时两母俱徜徉,安舆来往陈壶觞。
因观吾庐戏綵章,就赋君家拜荣堂。