一息成长夜,三呼唤不来。
慈鸦难恋乳,鸣鹤易增哀。疋练横空去,?骝接踵回。
秋风生筦簟,丛桂又花开。
一息成长夜,三呼唤不来。
慈鸦难恋乳,鸣鹤易增哀。疋练横空去,?骝接踵回。
秋风生筦簟,丛桂又花开。
这首诗描绘了对失去爱子的哀伤之情,情感深沉而真挚。首联“一息成长夜,三呼唤不来”以简洁的语言表达了失去孩子的痛苦,仿佛孩子在一夜之间成长,却无法再听到母亲的呼唤。接下来的“慈鸦难恋乳,鸣鹤易增哀”运用了对比的手法,慈鸦难以恋乳,鸣鹤的哀鸣更添悲痛,进一步强化了失去孩子的哀伤。
“疋练横空去,?骝接踵回”两句,通过视觉和动态的描述,展现了时间的流逝和生命的无常。疋练(匹练)横空而去,象征着时间的无情;而?骝(马名)接踵而回,则暗示了生命的循环与无奈。最后,“秋风生筦簟,丛桂又花开”描绘了自然界的季节更替,秋风起,筦簟(竹席)凉爽,丛桂再次绽放,既是对自然美景的赞美,也是对生命循环不息的感慨,同时也隐含着对逝去生命的怀念与哀思。
整体而言,这首诗通过细腻的情感描绘和生动的自然景象,深刻地表达了对失去亲人的哀痛与对生命无常的感慨,语言凝练,情感丰富,具有很高的艺术价值。
江夏无双乃吾宗,同舍颇似王安丰。
能浇茗碗湔祓我,风袂欲挹浮丘翁。
吾宗落笔赏幽事,秋月下照澄江空。
家山鹰爪是小草,敢与好赐云龙同。
不嫌水厄幸来辱,寒泉汤鼎听松风,夜堂朱墨小灯笼。
惜无纤纤来捧碗,惟倚新诗可传本。
饥欲食首山薇,渴欲饮颍川水。
嘉禾令尹清如冰,寄我南山石上耳。
筠笼动浮烟雨姿,瀹汤磨沙光陆离。
竹萌粉饵相发挥,芥姜作辛和味宜。
公庭退食饱下箸,杞菊避席遗萍齑。
雁门天花不复忆,况乃桑鹅与楮鸡。
小人藜羹亦易足,嘉蔬遣饷荷眷私。
吾闻石耳之生常在苍崖之绝壁,苔衣石腴风日炙。
扪萝挽葛采万仞,仄足委骨豺虎宅。
佩刀买犊剑买牛,作民父母今得职。
闵仲叔不以口腹累安邑,我其敢用鲑菜烦嘉禾。
愿公不复甘此鼎,免使射利登嵯峨。
高人住宝坊,重客款斋房。
市声犹在耳,静虚生白光。
幽子遗淡墨,窗间见潇湘。
蒹葭落凫雁,秋色媚横塘。
博山沈水烟,淡与人意长。
自携鹰爪芽,来试鱼眼汤。
寒浴得温湢,体净意凯康。
盘餐取近市,厌饫谢膻羊。
裂饼羞豚脍,包鱼芰荷香。
平生所怀人,忽言共榻床。
常恐风雨散,千里郁相望。
斯游岂易得,渊对妙濠梁。
雅雅王稚川,易亲复难忘。
晏子与人交,风义盛激昂。
两公盛才力,宫锦丽文章。
鄙夫得秀句,成诵更怀藏。