桃李年年上国新,风沙日日塞垣人。
伤心更见庭前柳,忽有千条欲占春。
桃李年年上国新,风沙日日塞垣人。
伤心更见庭前柳,忽有千条欲占春。
这首诗描绘了一幅生机勃勃的春日景象,桃李争妍,国泰民安之意蕴藉其中。然而,这种美好景致与“风沙日日塞垣人”形成鲜明对比,显示出边关战事的艰辛与尘土飞扬的人间疾苦。这两句交织出一幅既有生机又带忧虑的画面。
而诗人心中的伤感并不仅止于此,“伤心更见庭前柳”一句透露出诗人内心深处的哀愁,那些随风摇曳的垂柳似乎也在诉说着什么。最后“忽有千条欲占春”则是诗人面对春天万物复苏的景象,想要把这份美好全都据为己有的渴望。
整首诗通过对比和细腻的情感表达,展现了诗人对国家和自然美好的期待,以及内心深处的忧虑和无尽的向往。
贺燕翻飞地,灵芳茂遂时。
阴连桃李径,润接凤凰池。
夕照挥金葆,轻风拂翠蕤。
露珠清自冱,烟素引还披。
西颢霜虽劲,南荣暖更滋。
撷芳多楚泽,得地胜陶篱。
味可登兰籍,香应夺桂旗。
愿公长却老,宴寝奉琼卮。
二十年前旧诗友,子居仲谦真耐久。
少时怀抱易过逢,老去云林难聚首。
去年广塾得子居,论心岂但相煦濡。
咫尺仲谦招不得,有园日涉将毋娱。
风吹原头动春色,招携肯为山翁出。
恰恰子居来日来,岿然暮展遥天碧。