柳梢黄嫩草芽新,又入开成第四春。
近日放慵多不出,少年嫌老可相亲。
分司吉傅频过舍,致仕崔卿拟卜邻。
时辈推迁年事到,往还多是白头人。
柳梢黄嫩草芽新,又入开成第四春。
近日放慵多不出,少年嫌老可相亲。
分司吉傅频过舍,致仕崔卿拟卜邻。
时辈推迁年事到,往还多是白头人。
这首诗描绘了诗人在四年的春天对时光流逝的感慨和对青春易逝的无奈。首句"柳梢黄嫩草芽新,又入开成第四春"表明春天到来,自然界生机勃发,但诗人却已经步入第四个春季,这里蕴含着时光匆匆,岁月不饶的哀愁。
接下来的"近日放慵多不出,少年嫌老可相亲"则透露出诗人近来懒散,不愿外出的心境,以及对年轻和老龄差距的感受。诗人似乎在表达自己虽然已经步入中年,但仍然希望能够与年轻时一样,被人接纳和亲近。
"分司吉傅频过舍,致仕崔卿拟卜邻"这两句则是说到官场上的往来,某些官员退休或准备定居。这里的"分司吉傅"指的是政府部门的高级官员,他们常来常往于诗人的住所;而"致仕崔卿拟卜邻"则是说崔卿这个人物即将退休,打算在附近安家。
最后两句"时辈推迁年事到,往还多是白头人"表达了诗人对时间流逝的无奈感受。"时辈推迁"意味着世代交替,岁月在不经意间悄然流失;"往还多是白头人"则强调了往事重温中,发现周围的人大都已经成为白发老人,这种对比更深化了诗人对时光易逝的感伤。
整首诗通过春天的景象和个人生活状态的描写,表达了一种对青春和岁月无法挽留的感慨,以及对人生变迁和世事无常的一种淡然与接受。
杜郎家住淮水东,早年学种徂徕松。
读书窗前爱松绿,日夜望松高过屋。
萧条兵火二十年,有梦不到家山前。
长林大谷化荆棘,苍松久作爨下烟。
朅来之官向吴会,松树童童偃华盖。
官曹白日困簿书,客邸清宵听竽籁。
故园三径久已荒,东邻西舍浑相忘。
昔时遗老无一在,颓垣碧草如人长。
三年坐啸长松下,神武门高冠好挂。
买舟载取明月归,更写苍松入图画。
人生出处非偶然,问君宦游今几年。
青云得志自可乐,白头归乡也不恶。
蜀道易,昔如上青天,今如履平地。
借问昔难今易之所由,剑阁插天猿猱愁。
水行复有鼋鼍忧,大明日月照九州。
山无险道江安流,陆走秦凤辇马牛。
水下江汉无停舟,蛮夷九译职贡修。
东踰濊貊西渠搜,马卿家住锦水头。
少年把酒看吴钩,祗今五十双鬓秋。
万里作官江海陬,三年宰邑政理优。
桑麻接畛民歌讴,问渠何事怀故丘。
春雨霜露悲松楸,人生百年水上沤。
老我白发思归休,前年东下岳阳楼。
冷官自可归田畴,苕溪又作三载留。
矫首先陇云悠悠,今年赴阙觐冕旒。
承恩幸复来沧洲,石田茅屋山之幽。
一身湖海云萍浮,嗟君素志亦已酬,太平归乡复何求。
归故乡,守桑梓,蜀道昔难今孔易,千村万落无荆杞。
但愿千万年薄海内外无远迩,遗民在在安田里,太平有象自今始。
《送马明府还蜀》【明·童冀】蜀道易,昔如上青天,今如履平地。借问昔难今易之所由,剑阁插天猿猱愁。水行复有鼋鼍忧,大明日月照九州。山无险道江安流,陆走秦凤辇马牛。水下江汉无停舟,蛮夷九译职贡修。东踰濊貊西渠搜,马卿家住锦水头。少年把酒看吴钩,祗今五十双鬓秋。万里作官江海陬,三年宰邑政理优。桑麻接畛民歌讴,问渠何事怀故丘。春雨霜露悲松楸,人生百年水上沤。老我白发思归休,前年东下岳阳楼。冷官自可归田畴,苕溪又作三载留。矫首先陇云悠悠,今年赴阙觐冕旒。承恩幸复来沧洲,石田茅屋山之幽。一身湖海云萍浮,嗟君素志亦已酬,太平归乡复何求。归故乡,守桑梓,蜀道昔难今孔易,千村万落无荆杞。但愿千万年薄海内外无远迩,遗民在在安田里,太平有象自今始。
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