不识刘郎莫便语,酒酣耳热未全疏。
士当穷困能无慊,我自斟量愧不如。
横槊赋诗俱有分,轻裘缓带特其馀。
当今四野无尘土,宜有奇才在草庐。
不识刘郎莫便语,酒酣耳热未全疏。
士当穷困能无慊,我自斟量愧不如。
横槊赋诗俱有分,轻裘缓带特其馀。
当今四野无尘土,宜有奇才在草庐。
此诗语言自然,情感真挚,展示了诗人对友人的深厚情谊和对才华横溢的期待。首句“不识刘郎莫便语”表明与刘改之之间的默契和深刻了解,只有在酒酣耳热的时候,才能完全倾诉心中的事情。
接下来的“士当穷困能无慊,我自斟量愧不如”反映了诗人对于朋友处于贫困境遇时仍然能够保持高洁品格的钦佩之情,而自己则感到自惭形秽,无法与之相比。
“横槊赋诗俱有分,轻裘缓带特其馀”一句中,“横槊”指的是古代文人雅士常在手边放置的笔架,象征着文学创作;“轻裘缓带”则形容一种不事声张、从容不迫的生活态度。诗人通过这两者的对比,表达了对于朋友才华横溢和个人品格的赞赏。
最后,“当今四野无尘土,宜有奇才在草庐”一句描绘了一种理想化的境界,认为现世间洁净无污染,是个培养奇才的好时机。诗人期待着在简陋的小屋中,能够孕育出杰出的才智和思想。
整首诗通过对友情的赞美和对人才的期望,展现了诗人深厚的情感和高远的理想追求,同时也反映了宋代文人对于个人品格和文学创作的重视。
老杨自是关东客,短衣长躯枣红面。
千里随身丈八矛,到处寻人斗轻健。
谓余儒生颇好武,一揖滚滚发雄辩。
坐惊平地起波涛,蠕蠕龙蛇手中现。
拨开双龙分海嬉,攒簇两蛇合穴战。
争先尽教使机关,缩退谁知卖破绽。
目上中眉犹自哂,绵中裹铁那能见。
满身护着不通风,百步撺来激流电。
飞上落下九点丸,放去收回一条线。
问君何为技至此,使我冯轩神?眩。
答言少小传授时,五步七步画地践。
迩来操弄三十年,浑身化作枯树簳。
心却忘手手忘鎗,眼前只见天花旋。
乃知熟处是通神,解牛斫轮安足羡。
因君亦解草书诀,君鎗岂让公孙剑。
《杨教师鎗歌》【明·唐顺之】老杨自是关东客,短衣长躯枣红面。千里随身丈八矛,到处寻人斗轻健。谓余儒生颇好武,一揖滚滚发雄辩。坐惊平地起波涛,蠕蠕龙蛇手中现。拨开双龙分海嬉,攒簇两蛇合穴战。争先尽教使机关,缩退谁知卖破绽。目上中眉犹自哂,绵中裹铁那能见。满身护着不通风,百步撺来激流电。飞上落下九点丸,放去收回一条线。问君何为技至此,使我冯轩神?眩。答言少小传授时,五步七步画地践。迩来操弄三十年,浑身化作枯树簳。心却忘手手忘鎗,眼前只见天花旋。乃知熟处是通神,解牛斫轮安足羡。因君亦解草书诀,君鎗岂让公孙剑。
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采莲复采莲,采莲方未已。
翠羽拂云平,轻桡乘浪起。
越女娇娆世所无,玉环系腕色甚都。
相将结伴寻芳去,但得芙蓉莫浪趋。
芙蓉浅浅峡江侧,近水轻盈净如拭。
将归东岸隔西浔,欲往汀南限溪北。
汀南溪北一朝花,采莲谁得似娼家。
不憎绿水渐罗袂,但恨鸳鸯占浦沙。
浦上鸳鸯两两飞,翠茎丹干自相依。
渚口初闻乘月去,隔江犹唱采莲归。
采莲曲,欢未足。
一路歌声入綵云,相看翠袖飘红玉。
思君为擢藕如船,断却长丝恨转连。
蒂似妾心空自苦,花当妾貌好谁怜。
采莲秋已暮,归来月如素。
塞外音书杳不闻,江南年少空相慕。
摘尽红莲怅远天,回看往路空寒烟。
君看少小如花女,谁不解刺采莲船。
《采莲曲》【明·韩上桂】采莲复采莲,采莲方未已。翠羽拂云平,轻桡乘浪起。越女娇娆世所无,玉环系腕色甚都。相将结伴寻芳去,但得芙蓉莫浪趋。芙蓉浅浅峡江侧,近水轻盈净如拭。将归东岸隔西浔,欲往汀南限溪北。汀南溪北一朝花,采莲谁得似娼家。不憎绿水渐罗袂,但恨鸳鸯占浦沙。浦上鸳鸯两两飞,翠茎丹干自相依。渚口初闻乘月去,隔江犹唱采莲归。采莲曲,欢未足。一路歌声入綵云,相看翠袖飘红玉。思君为擢藕如船,断却长丝恨转连。蒂似妾心空自苦,花当妾貌好谁怜。采莲秋已暮,归来月如素。塞外音书杳不闻,江南年少空相慕。摘尽红莲怅远天,回看往路空寒烟。君看少小如花女,谁不解刺采莲船。
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