英雄何以不冠巾,肯向团蕉老此身。
伏气山中如病虎,图形阁上亦祥麟。
诗吟北固僧宗泐,术授东吴道应真。
特地开科长取士,不知漏落几多人。
英雄何以不冠巾,肯向团蕉老此身。
伏气山中如病虎,图形阁上亦祥麟。
诗吟北固僧宗泐,术授东吴道应真。
特地开科长取士,不知漏落几多人。
这首诗描绘了一位英雄人物姚广孝的形象与事迹。首句“英雄何以不冠巾,肯向团蕉老此身”以反问形式开篇,暗示姚广孝并非传统意义上的文弱书生,而是选择了与众不同的生活方式和道路。接着,“伏气山中如病虎,图形阁上亦祥麟”两句,运用比喻手法,将姚广孝比作深藏山中的猛虎和阁上的祥瑞之麟,形象地展现了他隐居山林,却依然保持着非凡的才智和影响力。
“诗吟北固僧宗泐,术授东吴道应真”两句进一步揭示了姚广孝在文学与术法方面的造诣,他不仅与高僧宗泐交流诗歌,还传授给东吴的道应真术法,显示了他在文化与宗教领域的广泛影响和贡献。
最后,“特地开科长取士,不知漏落几多人”表达了对姚广孝重视教育、选拔人才行为的赞赏,同时也流露出一丝遗憾,即可能有许多人才因为各种原因未能被发现或重用。
整体而言,这首诗通过生动的比喻和丰富的细节,塑造了一个既有深邃智慧又充满人文关怀的英雄形象,展现了其在不同领域内的卓越成就和深远影响。
斑驳云开,濛松雨过,海棠花外寒轻。
湖山翠暖,东风正要新晴。
又唤醒,旧游情。
记年时、今日清明。
隔花阴浅,香随笑语,特地逢迎。
人生好景难并。
依旧秋千巷陌,花月蓬瀛。
春衫抖擞,馀香半染芳尘。
念嫩约,杳难凭。
被几声、啼鸟惊心。
一庭芳草,危阑晚日,无限消凝。
凤箫咽。
花底寒轻夜月。
兰堂静,香雾翠深,曾与瑶姬恨轻别。
罗巾泪暗叠。
情人歌声怨切。
殷勤意,欲去又留,柳色和愁为重折。
十年迥凄绝。
念髻怯瑶簪,衣褪香雪。
双鳞不渡烟江阔。
自春来人见,水边花外,羞倚东风翠袖怯。
正愁恨时节。
南陌。
阻金勒。
甚望断青禽,难倩红叶。
春愁欲解丁香结。
整新欢罗带,旧香宫箧。
凄凉风景,待见了,尽向说。
碧藓封枝,点寒英、疏疏玉清冰洁。
梦忆旧家,春与新恩,曾映寿阳妆额。
绿裙青袂南邻伴,应怪我、精神都别。
恨衰晚、春风意思,顿成羞怯。
犹念横斜性格。
恼和靖吟魂,自来清绝。
斜傍劲松,偷倚修篁,总是岁寒相识。
绿阴结子当时意,到如今、芳心消歇。
小桥夜,清愁倦陪澹月。
落日下平楚,秋色到方塘。
人间袢暑难耐,独有此清凉。
龙卷八荒霖雨,鹤閟十州风露。
回薄水云乡。
欲识千里润,记取玉流芳。
石兰衣,江蓠佩,芰荷裳。
个中自有服媚,何必锦名堂。
吸取玻璃清涨,唤起逍遥旧梦,人物俨相望。
矫首望归路,三十六虚皇。