学书须学颜真卿,作诗须作陶渊明。
其它泚笔本骫骳,便有风骨非天成。
学书须学颜真卿,作诗须作陶渊明。
其它泚笔本骫骳,便有风骨非天成。
这首诗是宋代诗人曹逢时的《漫成》,他以书法和诗歌为切入点,提出了学习艺术的原则。首句“学书须学颜真卿”,强调学习书法应以颜真卿的风格为榜样,颜真卿的字以其雄浑大气、刚劲有力而著称,对后世影响深远。接着,“作诗须作陶渊明”,则倡导诗歌创作要效仿陶渊明的质朴自然,追求意境深邃、情感真挚。
“其它泚笔本骫骳”,这里的“泚笔”指提笔写字,“骫骳”形容歪斜不正,诗人指出如果仅凭随意或不规范的书写,即使有形式,也缺乏内在的风骨。“便有风骨非天成”,进一步强调真正的艺术风骨不是天生就有的,而是需要通过刻苦学习和刻意修炼才能达到。
总的来说,这首诗寓教于乐,既是对书法和诗歌艺术的指导,也是对人生修为的启示,鼓励人们在技艺上精益求精,追求内在的修养和品格。
尹子于为文,跳弄同戏剧。
举头发天藏,俛首取地蛰。
谁谓热洛河,可使当刘秩。
挥毫射虎豹,引手唾决拾。
驭风千里空,命的一箭疾。
吾意召雷霆,已下六丁敕。
置之西昆山,歌乐华胥国。
遂令长吟哦,姓名注瑶籍。
置之风露场,不饮亦不食。
鸾鹤迎玉箫,云汉配灵匹。
雄辞水翻瓴,壮势虎挟乙。
剪裁霜月明,窥探化工密。
少留千首诗,聊示万人敌。
不然荐清庙,三叹奉寥阒。
未惊邹海涛,已过髡毂炙。
窃料充选拔,数涂当处一。
恐缘奉高堂,薪芼事朝夕。
且安颜氏瓢,未纵参军逸。
我意似子才,终难守环壁。