龆龀初授经，传家惟四始。
和平兼温厚，颇识风人旨。
貌遗留乃神，理合变其体。
方员无定形，勿学涂印玺。
作为冰雪词，独赏无人喜。
何用黄金鎞，与世刮眸子。
《自课》全文
- 鉴赏
这首清代诗人商可的《自课》描绘了一个人在童年时期接受儒家经典教育的情景，强调了学习应注重理解和体会其中的道德风范，而非死板地遵循教条。诗中提到“和平兼温厚”，表明作者崇尚温和宽厚的品格，认为学习应追求内在精神的传承，而非外在形式的拘泥。诗人以“方员无定形，勿学涂印玺”来比喻学问之道，暗示知识不应受固定框架束缚，要有独立思考和创新的能力。
后半部分，诗人批评了那些过于雕琢辞藻，缺乏真情实感的写作方式，即“作为冰雪词，独赏无人喜”。他以“何用黄金鎞，与世刮眸子”作结，表达了对空洞浮华文风的不屑，主张文学作品应当有深度，能触动人心，而非仅仅追求表面的华丽。
总的来说，这首诗体现了作者对于教育和文学创作的独特见解，提倡内在修养和真实情感的表达。
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