欲知慈母心,磊磊高山石。
欲知慈母操,青青古岩柏。
阿母生儿才十年,空山别鹤悲离弦。
儿今读书母身健,绩麻夜坐明镫前。
父昔生儿愿儿好,儿心一寸春晖草。
母在山中父在天,结庐长在白云边。
欲知慈母心,磊磊高山石。
欲知慈母操,青青古岩柏。
阿母生儿才十年,空山别鹤悲离弦。
儿今读书母身健,绩麻夜坐明镫前。
父昔生儿愿儿好,儿心一寸春晖草。
母在山中父在天,结庐长在白云边。
这首诗通过细腻的描绘,展现了母爱的伟大与深沉。诗人以“慈母心”和“慈母操”为引,将母亲的情感比作“磊磊高山石”和“青青古岩柏”,形象地表达了母亲坚韧不拔、深沉而持久的爱。接着,诗人通过“阿母生儿才十年,空山别鹤悲离弦”的描述,展现了母子分别时的悲伤与不舍,以及母亲对儿子成长的期待。
后半部分,诗人进一步阐述了母子之间的深情。儿子如今读书,母亲则在夜晚的灯火下辛勤织布,体现了母亲对儿子学业的支持与付出。同时,诗人借“父昔生儿愿儿好,儿心一寸春晖草”之句,表达了父亲对儿子的期望与儿子对父母的感激之情,以及他们之间相互扶持、共同成长的关系。
最后,“母在山中父在天,结庐长在白云边”一句,不仅描绘了一幅宁静祥和的画面,也隐喻了母子情深,即使父母已逝,但他们的爱如同白云般永恒,永远陪伴着彼此的心灵。整首诗通过生动的比喻和深情的叙述,深刻地揭示了母爱的伟大与无私,以及家庭成员间深厚的情感纽带。
红蓼花繁,黄芦叶乱,夜深玉露初零。霁天空阔,云淡楚江清。独棹孤篷小艇,悠悠过、烟渚沙汀。金钩细,丝纶慢卷,牵动一潭星。
时时横短笛,清风皓月,相与忘形。任人笑生涯,泛梗飘萍。饮罢不妨醉卧,尘劳事、有耳谁听?江风静,日高未起,枕上酒微醒。
识字不用多,识多反为累。
结交何用深,交深或中弃。
紫微有君房,郎将得宾王。
胸无半点墨,七襄亦成章。
票姚新宾客,文园旧妇翁。
虽非平生驩,冰雪生春容。
劝君五车不须读,瞑坐蒲团养双目。
作云作雨手翻覆,有时乌好丈人屋。
黄冠元帅之子孙,于今身入虚皇门。
当年元帅扶宇宙,琐琐粘罕气可吞。
汪黄沮挠不如意,空使英雄满襟泪。
子孙从此懒作官,隐入云间羞用世。
誓扫尘氛志未伸,中宵往往泣鬼神。
家传一点心及物,烧作金丹功活人。
苍生亿万方受苦,莫恋蓬莱隔风雨。
急鞭秃角起丰隆,泻作甘霖苏旱土。