德山但知草偃风行,不觉通身泥水。
者僧只见溪回路转,不知身在桃源。
径山与么批判,一任诸方捡责。
德山但知草偃风行,不觉通身泥水。
者僧只见溪回路转,不知身在桃源。
径山与么批判,一任诸方捡责。
这首诗以德山禅师的故事为引,描绘了一幅生动的禅宗修行场景。德山禅师象征着佛法的实践者,他“但知草偃风行”,即顺应佛法的自然法则,如同风吹草动般自然,却并不自知已全身湿透,这象征着修行者在佛法的引领下,行为举止皆合乎道,却往往忽视了自身所处的环境,沉浸于修行的过程之中。
接着,“不觉通身泥水”进一步强调了修行者的专注与忘我,他们全身心投入于修行之中,甚至可能忽略了外在物质条件的变化,如行走时未察觉到地面的湿滑或泥泞。
“者僧只见溪回路转,不知身在桃源”则通过比喻,将修行者比作“者僧”,他们专注于眼前的路径,却未能意识到自己正置身于理想中的“桃源”——一个充满宁静与和谐的理想境地。这里“桃源”象征着修行者内心深处的觉悟与解脱,以及对佛法真谛的深刻理解。
最后,“径山与么批判,一任诸方捡责”表明了径山禅师对于这种修行状态的认同与赞赏。径山禅师认为,修行者无需过分在意外界的评价或批评,只需按照自己的心性与悟性去实践佛法,最终会得到内心的平静与智慧的觉醒。这里的“与么”表示径山禅师对这种状态的肯定,“一任诸方捡责”则强调了修行者应保持自我反省与成长的态度,面对外界的质疑与挑战,不应退缩,而应以更加坚定的信念和智慧去应对。
整体而言,这首诗通过生动的比喻和形象的描绘,展现了禅宗修行的内在精神与外在境界,强调了修行者在追求真理与觉悟过程中的专注、忘我和自我超越。
东南季子,上国贾生。会稽竹箭,峄阳孤茎。
物产因地,品赋斯征。孰若兼美,羽仪上京。
上京羽仪,十纪鸿渐。竹待羽栝,木资刳剡。
皎皎素丝,涅而不染。晨鸡靡暄,径寸谁掩。
豫樟之生,谁能先识。山衡野虞,偶知所植。
百尺无枝,何枉斯直。青冥耸翰,丹屑拂翼。
尔日闻声,余称倾盖。事以年殊,理因义会。
我好春兰,子欢秋艾。兰艾既辩,春秋交害。
在昔壮年,尝怪长老。殷勤好少,忘年爱宝。
于今念兹,苟求怀抱。绮繻素褐,何伤交道。
前有元干,置左置右。后有弘度,流分四部。
爰在伊人,蔚为举首。余掌司直,有谬兰莠。
余既迟暮,伤兹岁聿。迫以贱事,且婴老疾。
子有俦年,方赊来日。虽无事焉,宁忘蓬荜。
寤言安适,怀人在斯。九重窈窕,长安莫窥。
既迅千里,玉策金羁。且息望美,自事衰疲。
《答秘书丞张率诗》【南北朝·到洽】东南季子,上国贾生。会稽竹箭,峄阳孤茎。物产因地,品赋斯征。孰若兼美,羽仪上京。上京羽仪,十纪鸿渐。竹待羽栝,木资刳剡。皎皎素丝,涅而不染。晨鸡靡暄,径寸谁掩。豫樟之生,谁能先识。山衡野虞,偶知所植。百尺无枝,何枉斯直。青冥耸翰,丹屑拂翼。尔日闻声,余称倾盖。事以年殊,理因义会。我好春兰,子欢秋艾。兰艾既辩,春秋交害。在昔壮年,尝怪长老。殷勤好少,忘年爱宝。于今念兹,苟求怀抱。绮繻素褐,何伤交道。前有元干,置左置右。后有弘度,流分四部。爰在伊人,蔚为举首。余掌司直,有谬兰莠。余既迟暮,伤兹岁聿。迫以贱事,且婴老疾。子有俦年,方赊来日。虽无事焉,宁忘蓬荜。寤言安适,怀人在斯。九重窈窕,长安莫窥。既迅千里,玉策金羁。且息望美,自事衰疲。
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故人有所赠,称以冒霜筠。
定是湘妃泪,潜洒遂邻彬。
扶危复防咽,事归薄暮人。
劳君尚齿意,矜此杖乡辰。
复资后坐彦,候余方欠伸。
献君千里笑,纾我百忧嚬。
坐适虽有器,卧游苦无津。
何由乘此竹,直见平生亲。