买宅船桥住,情深得共论。
儿能学吴语,老念出齐门。
绿树阴行色,清江涨别痕。
邻人相过处,欢乐胜羌村。
买宅船桥住,情深得共论。
儿能学吴语,老念出齐门。
绿树阴行色,清江涨别痕。
邻人相过处,欢乐胜羌村。
这首诗描绘了友人陈省元归乡的情景,充满了深情与温馨。首句“买宅船桥住”描绘了友人归家后的生活场景,仿佛他已融入了故乡的怀抱,与自然和谐共处。接着,“情深得共论”一句,表达了深厚的友情和对故乡的深深眷恋。
“儿能学吴语,老念出齐门”两句,通过孩子学家乡话和老人回忆往事,展现了故乡文化的传承与情感的延续。孩子学吴语,是文化传统的传递;老人念齐门,是岁月故事的回响。
“绿树阴行色,清江涨别痕”描绘了一幅宁静而美丽的画面,绿树成荫,清江水涨,既有离别的感伤,也有回归的喜悦。这不仅是对自然景色的赞美,也是对友人归乡心情的细腻捕捉。
最后,“邻人相过处,欢乐胜羌村”一句,以邻人的欢聚胜过羌村的热闹,强调了友情的温暖与生活的质朴美好。这不仅是对友人归乡后生活状态的肯定,也体现了诗人对简单生活和真挚情感的向往与赞美。
整体而言,这首诗通过对友人归乡过程中的细节描绘,展现了深厚的人情味和对故乡的深切怀念,同时也传达了对简单生活和真挚友情的珍视。
栏干十二,倚遍还重倚。
一曲一般愁,对芳草、伤春千里。
绮窗深处,还解忆人无,碧云辞,红叶字。
曾仗东风寄。
缭墙深院,无路通深意。
纵使得新声,又争知、相如名字。
从来风韵,潇洒不禁愁,捻梨花,看菊蕊。
应也成憔悴。
广寒宫殿,千里同云晓。
飞雪满空来,翦云英、群仙齐到。
乱飘僧舍,密处洒歌楼,闲日少。
风光好。
且共宾朋笑。
华堂深处,满满觥船掉。
梅蕊拆来看,已偷得、春风些小。
绮罗香暖,不怕卷珠帘,沈醉了。
樽前倒。
红袖休来叫。
春来心事,分付千锺酒。
午醉梦还醒,两眉愁、才消又有。
天涯远梦,归路日中迷,楚云深,孤馆静,潇洒梨花手。
回文歌罢,幽恨新兼旧。
帘影卷斜阳,乱红飞、风摇暮柳。
独携此意,和泪上层楼,尽平芜,穷远目,认断千山首。
忆昔红颜日,金玉等泥沙。
青楼紫陌,惟解惜月与贪花。
谁信如今憔悴,尘暗金徽玉轸,藓污匣中蛇。
一事都无就,双鬓只堪嗟。
恨无情,乌与兔,送年华。
不如归去,无限云水好生涯。
未用轻蓑短棹,犹有青鞋黄帽,行处即吾家。
回首人间世,幽意在青霞。
风流心胆,直把春偿酒。
选得一枝花,绮罗中、算来未有。
名园翠苑,风月最佳时,夜迢迢,车款款,是处曾携手。
重来一梦,池馆皆依旧。
幽恨写新诗,托何人、章台问柳。
渔舟归後,云锁武陵溪,水潺潺,花片片,舣棹空回首。