识得鸳鸯两字无。琐窗里、凤纸教书。
为谁亲解大秦珠。愁压绣腰襦。
金缕君听取,花枝晚、莫怨青芜。恣君怜爱倩君扶。
啼红满氍毹。
识得鸳鸯两字无。琐窗里、凤纸教书。
为谁亲解大秦珠。愁压绣腰襦。
金缕君听取,花枝晚、莫怨青芜。恣君怜爱倩君扶。
啼红满氍毹。
这首诗名为《莺声绕红楼(其一)》,作者是清代末年至近代初的周岸登。诗中以鸳鸯和凤纸为意象,描绘了一幅闺中女子教书识字的画面,暗示了女子的才情与闺中生活。"大秦珠"可能象征珍贵的物品或远方的思念,女子为心上人解珠,表达了深深的忧虑和愁绪,这从她绣制的腰襦上可见一斑。
接下来的诗句"金缕君听取,花枝晚、莫怨青芜",女子似乎在向对方倾诉,希望他能理解她的处境,尽管环境清冷,也不要埋怨。"恣君怜爱倩君扶"表达了她对爱情的渴望,希望得到对方的呵护与陪伴。最后一句"啼红满氍毹"描绘了女子情感的流露,泪水如花,洒满了地毯,形象地展现了她内心的哀愁与深情。
整首诗通过细腻的情感描绘和富有象征意义的意象,展现了女子的内心世界和对爱情的期待,具有浓郁的情感色彩。
滔滔万古水,云与天汉接。
披图疑昔闻,按迹證今睫。
昆崙泉始蒙,星宿井初渫。
杯觞犹未滥,褰裳乃云涉。
如何万里流,势用百川挟。
浊浪昏云日,崩涛溃原隰。
神运岂无徵,王气兹有协。
流清圣可俟,图出极乃立。
入塞表朝宗,荣光启大业。
自从凿龙门,转徙非一劫。
汉使谬穷源,禹功秘往牒。
璧马事既往,金堤障犹叠。卒岁用堤防,何时已林?。
讵言一苇航,终假商岩楫。
哲士怀远略,乘时册天府。
朝从布衣游,薄暮饰簪组。
遭逢岂不奇,契稷良自许。
蹇余实蒙昧,于世寡俦侣。
中岁偕令弟,比肩事明主。
大册承天颜,崇班簉鹓羽。
溯彼原鸰篇,匪曰但禦侮。
馥馥泽中兰,众草岂其伍。
懿兹王者香,贻来美人所。
昔也产幽谷,今焉发瑶圃。
所愿我同心,勋名茂鼎吕。
幸免黄河险,复阻清淮流。
南风十日发,不见北来舟。
南船疾如马,北船不得下。
天道何时平,风便往来者。
淹泊清淮浦,怅望丹水涯。
狂风吹我舟,不得早还家。
晨起望佳人,日入未遑息。
白云苍梧间,是我心所忆。
虽有纨与绮,不如故时稀。
虽有新相知,不如故所思。
征夫念闺人,非为颜色好。
游子恋故乡,非关万里道。
黄鹄翔天风,千里不可乘。
安得东南翮,送我至广陵。
广陵非还家,行子暂栖泊。
稍缓旅人愁,非贪估客乐。
淮南多桂树,何似故山北。
广陵好风月,何似故乡陌。