书堂最为古,秋令又而今。
松竹自良友,缥缃实素心。
荷风清拂座,蕙露馥濡襟。
散步延幽赏,莎蛩三两吟。
书堂最为古,秋令又而今。
松竹自良友,缥缃实素心。
荷风清拂座,蕙露馥濡襟。
散步延幽赏,莎蛩三两吟。
这首诗描绘了素心堂在秋天的宁静与古朴之美。诗人以“书堂最为古,秋令又而今”开篇,既点明了地点和时节,也暗示了时间的流转与空间的永恒。接下来,“松竹自良友,缥缃实素心”两句,运用象征手法,将松竹比作良友,缥缃(书籍)比作素心,表达了对知识与自然和谐共存的向往。
“荷风清拂座,蕙露馥濡襟”描绘了微风吹过荷叶,带来清凉之感,露水沾湿衣襟,香气四溢的景象,营造出一种清新脱俗的氛围。最后,“散步延幽赏,莎蛩三两吟”则通过散步赏景,听到莎草间虫鸣,进一步丰富了画面的动态感,使整个场景更加生动有趣。
整体而言,这首诗通过对素心堂及其周围环境的细腻描绘,展现了作者对自然与文化的深刻感悟,以及对宁静生活的向往。
竹外万云合,荷心一雁来。
若无歌舞闹,应有鬼神猜。
野岸锄难遍,幽根煖易栽。
前山未放入,好阁更南开。
四十未朝迹,三经绾县章。
嫁频知子熟,医老悟身尝。
菊趁行时色,梅催到日香。
还欣肺气减,中热变为凉。