义不作进学解，分应有坐客寒。
自省开斯未信，何言颛禄须干。
《三和·其三》全文
- 翻译
- 我不以求取学问为目的，反而感到席上宾客的寒冷。
自我反省后发现这种说法并不真实，怎能说只为了俸禄而追求官职呢。
- 注释
- 义：学问。
进学：求学、进修学业。
坐客：座上宾客。
寒：寒冷。
斯：这，这个。
信：真实，可信。
颛禄：专为禄位，一心追求官职。
干：追求，争取。
- 鉴赏
这首诗表达的是诗人项安世对于学术追求和个人道德原则的理解。"义不作进学解"表明他坚持道义，认为学问不应该仅仅为了追求功名利禄；"分应有坐客寒"暗示了他可能身处清贫之中，但仍然坚守自己的信念，不以物质条件为学习的标准。"自省开斯未信"强调自我反省的重要性，他认为只有通过深入的自我省察，才能真正理解道义的真谛；"何言颛禄须干"则进一步表达了对单纯追求权位和俸禄的质疑，认为这并非真正的学问之道。
整体来看，这首诗体现了诗人高尚的道德情操和对学问本质的深刻认识，反映出宋代士人注重内心修养和道德实践的精神风貌。
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《送后溪先生龙门赋别》【宋·度正】皇帝龙飞庆元元，尽收耆旧为羽翰。谁生党论中哗諠，一旦剪落堪悲酸。谓曲为直忠为奸，谓麟为虎鸱为鸾。朱刘章陈坐讥弹，彭吕继之何摧残。自从阿衡扃九原，至今草木犹衔冤。馀波滔天如惊湍，一落其中无全安。五年天子御金銮，恭己南面朝衣冠。有一新进当谏垣，前言刘某入祠官，乞加窜逐风朝端。天子曰噫子甘盘，须发雪白心甚丹。徙居房陵圣恩宽，公心怡然无怨颜。秋风萧萧零露漙，浮云散开雨脚乾。公今度栈车北辕，有客越境追征鞍。天之降材良独难，达则致君穷立言。曩时夫子投杏坛，删诗定书传渊骞。春秋一字诛黄泉，万世贼乱心胆寒。子舆赋归辞惠宣，仁义七篇皆肺肝。伏羲六画义深玄，文王明之当忧患。降周迄孔世莫传，东溪先生抽关键。发挥绝学穷根源，惜哉遗藁今未完。先生乱思真奇观，庶几后生窥成编。君王旧学非终捐，愿言珍重勤加餐。
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