种树才拱把,终有佳荫时。
为山始一篑,会见高巍巍。
岂其为学道,而反不如兹。
一言圣所戒,一行圣所持。
其故伊云何,言行乃枢机。
㳙㳙小不塞,江河大难治。
绵绵微不绝,罗网将密施。
分阴亦可惜,陶公实我师。
少壮玩愒过,老大伤已迟。
种树才拱把,终有佳荫时。
为山始一篑,会见高巍巍。
岂其为学道,而反不如兹。
一言圣所戒,一行圣所持。
其故伊云何,言行乃枢机。
㳙㳙小不塞,江河大难治。
绵绵微不绝,罗网将密施。
分阴亦可惜,陶公实我师。
少壮玩愒过,老大伤已迟。
此诗《即事》由清朝诗人弘历所作,通过种树、筑山、学道等比喻,阐述了修身养性、持之以恒的重要性。
首句“种树才拱把,终有佳荫时”以种树起兴,说明事物的成长需要时间与耐心,最终会结出丰硕的果实。接着“为山始一篑,会见高巍巍”进一步强调积累的重要性,如同堆土成山,虽初时微小,但终能见其高峻。
“岂其为学道,而反不如兹”则提出疑问,为何在学习之道上不如种树、筑山这般自然与坚持?引出下文对言行一致性的探讨。诗人引用“一言圣所戒,一行圣所持”,强调言语与行动应保持一致,这是道德修养的关键。
“其故伊云何,言行乃枢机”指出言行一致是道德修养的核心,如同机关枢要,至关重要。接下来“㳙㳙小不塞,江河大难治”运用类比,说明即使小事不注意,也会导致大问题难以解决,强调细节的重要性。
“绵绵微不绝,罗网将密施”提醒人们,细小之事不可忽视,否则可能像密布的罗网一样,带来难以预料的后果。最后“分阴亦可惜,陶公实我师”表达了珍惜时间的观点,并以陶渊明为例,作为自己的榜样,告诫人们年轻时不应浪费光阴,否则年老后悔已晚。
整首诗以生动的比喻和深刻的道理,教导人们在日常生活中应注重细节、持之以恒、言行一致,以及珍惜时间,体现了儒家修身齐家治国平天下的思想。
忽闻长啸,是苏门鸾鹤、遗音清绝。
弹铗归来櫑具剑,更铸山田耕铁。
手拍浮丘,吾庐偕隐,漫卷君卿舌。
署门谢客,白云无处停辙。
回首花月扬州,几年梦醒,暂赋芜城别。
骑鹤吹箫人在否?笑看迷楼烟热。
垂老生涯,首阳柳下,计较谁工拙。
迟君赠我,三十二峰寒雪。
山上云为雨,山下雨为烟。
不分烟与云处、只听雨潺湲。
旧雨送春归去,今雨倩人留住,去住总堪怜。
春入远天外,人立晚风前。试煎茶,宜折柳,共题笺。
干戈未定、药酒今夕惜流年。
为问千人石上,妙舞娇歌何处,空谷一诗筵。
日暮下山去,骑马似乘船。
墙下种青玉,亭亭惟一竿。
对此孤竹君,珍重同琅玕。
渡海不忍别,挥杯与盘桓。
慇勤属长须,毋使僮仆残。
方秋四气备,芽笋纷以攒。
稚子脱新锦,老龙恋深蟠。
枝垂苍藓上,梢罥青云端。
来风动葳蕤,防露见檀栾。
清吟致遥想,匪直报平安。