败荷枯苇一方池,溪上鵁鶄坐得知。
何事月寒风露下,挛拳孤影在风枝。
败荷枯苇一方池,溪上鵁鶄坐得知。
何事月寒风露下,挛拳孤影在风枝。
这首诗描绘了一幅秋季的田园景象。开篇“败荷枯苇一方池”写出了一个因秋天来临而衰败的荷花和干枯的水草环绕的小池,这个场景营造出一种萧瑟、寂静的氛围。接下来的“溪上鵁鶄坐得知”则是诗人通过观察那些在溪边栖息的鸟类——鵁鶄(一种野鸡),来感知秋天的到来。这里的“坐得知”表明诗人对于自然界生机的细微变化极为敏感。
后两句“何事月寒风露下,挛拳孤影在风枝”,则是对深夜中月光和寒风交织下的景象进行描绘。这里的“何事”表达了诗人对于自然界这种冷清孤寂气氛所产生的情感共鸣,而“挛拳孤影在风枝”则形象地展现出一个人孤独守夜,在月光下投射在摇曳的树枝上的孤单身影,这个画面既表达了诗人内心的孤独与忧郁,也映照出了外界的冷清与萧瑟。
整首诗通过对自然景象的细腻描写,传递出一种淡远、寂寞的情怀,同时也展现了诗人对于秋夜深处那份难以言说的孤独感受。
我昔孤山访遗躅,春暖西湖泛晴渌。
山头草树不荒凉,知是先生此埋玉。
念初茅庐结构完,长吏频顾惊流俗。
就中薛李最忘形,湖上夜归曾秉烛。
先生自乐味道腴,此怀何尝忘不足。
惟当吟咏苦嚘咿,役扰心兵削肌肉。
诗成又复恐惊世,辄毁不使相誊录。
谁知造化难尽藏,千古骚坛传妙曲。
亦有遗墨落人间,留在剡藤并楚竹。
见其瘦硬想其人,似对灵均餐落菊。
紫阳基下学,象山明自然。
支离与径捷,彼此尝交镌。
百年公论定,毕竟谁为偏。
昔闻昌黎语,轲死失其传。
皇极久不建,西教擅吾权。
投人剧妖冶,落网无愚贤。
孰辨真顽空,拘肆成痴颠。
良心一以溺,作圣何由缘。
二程开兴运,勠力扫腥膻。
涵养须用敬,致知学攸先。
神功合内外,彝训肃昭宣。
谁哉乐易简,径欲遗陈编。
自然岂不贵,无乃流于禅。
孤风邈难嗣,缺月澹寒川。
近来白沙老,应执九原鞭。
缅思原泉句,今昔几尼渊。
宁知下学功,是水可澄鲜。