三月杨花满路飞,金人游骑拍鞍归。
高天二圣犹难保,谁道雄关是可依。
三月杨花满路飞,金人游骑拍鞍归。
高天二圣犹难保,谁道雄关是可依。
这首诗《赠故人》由宋代诗人綦革所作,通过细腻的描绘和深沉的情感,展现了诗人对故人的深厚情谊以及对时局的忧虑。
首句“三月杨花满路飞”,以春天的杨花飘落为背景,营造出一种轻盈而略带哀愁的氛围。杨花随风飘散,象征着时光的流逝和离别的伤感。接着,“金人游骑拍鞍归”一句,描绘了行旅之人归来的情景,金人可能暗喻某种权势或地位,游骑则代表了行走在旅途中的旅人。这一句不仅勾勒出画面的动态美,也暗示了人物的身份和故事背景,引人遐想。
“高天二圣犹难保”一句,直接点明了主题的深层含义。这里的“二圣”可能指的是某种珍贵的事物或理想,但即便在高天之上,也难以保持。这不仅是对个人命运的感慨,也可能隐含了对当时社会局势的担忧和无奈。最后一句“谁道雄关是可依”,表达了对现状的质疑与反思,即使面对看似坚固的屏障(雄关),也未必能提供真正的依靠。这句话既是对故人的劝勉,也是诗人对自身处境的深刻思考。
整首诗情感丰富,既有对自然美景的赞美,也有对人生哲理的探讨,体现了诗人深厚的文学功底和对生活的独特感悟。通过对比和象征手法的运用,诗人成功地构建了一个充满深意的艺术世界,让读者在欣赏美的同时,也能感受到其中蕴含的深刻思想。
堂有书万卷,园有竹千竿。
逍遥于其间,漫浪追昔贤。
乃祖首阳人,疾世饿空山。
堂堂秘书公,赤手犯鲸鳣。
后来得吾子,门户真有传。
已信怀道贵,预知行世艰。
婆娑欲头白,不肯弹其冠。
我顷未见之,千里知肺肝。
不惜委珠玉,投我书数编。
我穷安放逐,老去颇知田。
君独胡取之,学问考渊源。
江乡岁已晏,幽独抱悁悁。
何当一杯酒,与子相周旋。
世方尚纤柔,子独不可揉。
人皆喜呶呶,子语不出口。
巉然即之高,俗子竞嘲诟。
我尝要之难,快使暴其有。
乃知谤之非,更觉所得厚。
由来难小知,此固可大受。
读书常辛勤,世务饱经构。
琅琅满编文,一一可推究。
俗儒昧事实,文字工綵绣。
可观不可用,章甫冠土偶。
子能独不然,浑朴谢雕镂。
宁为目前玩,功见施设后。
知心古所难,形兀实难售。
嗟君听者寡,风雨但孤雊。
又思理难常,功业亦邂逅。
岂令匠石斤,常缩袖间手。
无为扣角歌,且进满尊酎。
但非遽可令,有所待而偶。
干将伏黄土,气乃在牛斗。
顾君久自安,蔽抑宁复又。
唐衰五季更披猖,社稷反手看兴亡。
山河分裂流战血,积骨被野号豺狼。
中原正朔不出境,九州豪杰争侯王。
生民祸难冤痛极,腥秽上达干穹苍。
真人龙飞万物睹,天命自至谁能当。
灵旗指挥四海一,氛祲殄灭和风翔。
降王赐第奉朝谒,九服效职争梯航。
百年积累到今日,运祚方与乾坤长。
佛宫原庙广孝敬,严致守卫勤烝尝。
阴阴秘寝锁遗像,矗矗画戟罗萧墙。
衣冠具列虚仗俨,龙驾不反遗弓藏。
子孙亿载千万世,永与清洛流汤汤。