云气接昆崙,涔涔塞雨繁。
羌童看渭水,使客向河源。
烟火军中幕,牛羊岭上村。
所居秋草净,正闭小蓬门。
云气接昆崙,涔涔塞雨繁。
羌童看渭水,使客向河源。
烟火军中幕,牛羊岭上村。
所居秋草净,正闭小蓬门。
这是一首描绘边塞风光与军旅生活的诗,通过对自然景观和人事活动的细腻描写,展现了诗人的深厚情感和独特的艺术魅力。开篇“云气接昆崙,涔涔塞雨繁”两句,以壮丽的笔触勾勒出一幅雄伟的山川景象,昆崙山脉连绵,云雾缭绕,与之相伴的是细腻而密集的雨丝,营造出一种宏大而又神秘的氛围。
紧接着,“羌童看渭水,使客向河源”两句,则转入具体的情境描写。羌童,即羌族的儿童,他们对流淌于眼前的渭水投以好奇的目光,而使客则是诗人自己,他被引导着去寻找那河流的发源之地。这不仅展示了诗人对于自然探究的欲望,也反映出他心中对于远方世界的向往。
“烟火军中幕,牛羊岭上村”两句,更是深入军营生活的刻画。烟火在军营中的升腾,不仅象征着战争的硝烟,也暗示了一种生活的存在;而牛羊在山岭间的悠然自得,则表现出一种与世无争的宁静。两者交织,形成了一幅既有动感又带静谧的画面。
最后,“所居秋草净,正闭小蓬门”两句,以诗人自身的居住环境作为收束。这一景象中的秋草清洁、宁静,透露出一种超脱尘嚣、返璞归真的生活态度。小蓬门的关闭,更是将这份宁静和安详锁在了自己的小天地中。
整首诗通过对自然风光与人生境遇的细腻描绘,展现了诗人的深邃情感和丰富的艺术想象力。
我先本唐相,奕世天衢行。
子孙四方志,有家在江城。
双松俨可爱,高堂因以名。
雅知堂上居,宛得山中情。
目有千年色,耳有千年声。
六月无炎光,长如玉壶清。
于以聚诗书,教子脩诚明。
于以列钟鼓,邀宾乐升平。
绿烟亦何知,终日在檐楹。
太阳无偏照,自然虚白生。
不向摇落地,何忧岁峥嵘。
勖哉肯构人,处之千万荣。
嗟尔乐哉襄阳人,万屋连甍清汉滨。
语言轻清微带秦,南通交广西峨岷。
罗縠纤丽药物珍,枇杷甘橘荐清樽。
磊落金盘烂璘璘,槎头缩项昔所闻。
黄橙捣齑香复辛,春雷动地竹走根。
锦苞玉笋味争新,凤林花发南山春。
掩映谷口藏山门,楼台金碧瓦鳞鳞。
岘首高亭倚浮云,汉水如天泻沄沄。
斜阳返照白鸟群,两岸桑柘杂耕耘。
文王遗化已寂寞,千载谁复思其仁。
荆州汉魏以来重,古今相望多名臣。
嗟尔乐哉襄阳人,道扶白发抱幼孙。
远迎刘侯朱两轮,刘侯年少气甚淳。
诗书学问若寒士,樽俎谈笑多嘉宾。
往时邢洺有善政,至今遗爱留其民。
谁能持我诗以往,为我先贺襄阳人。
《乐哉襄阳人送刘太尉从广赴襄阳》【宋·欧阳修】嗟尔乐哉襄阳人,万屋连甍清汉滨。语言轻清微带秦,南通交广西峨岷。罗縠纤丽药物珍,枇杷甘橘荐清樽。磊落金盘烂璘璘,槎头缩项昔所闻。黄橙捣齑香复辛,春雷动地竹走根。锦苞玉笋味争新,凤林花发南山春。掩映谷口藏山门,楼台金碧瓦鳞鳞。岘首高亭倚浮云,汉水如天泻沄沄。斜阳返照白鸟群,两岸桑柘杂耕耘。文王遗化已寂寞,千载谁复思其仁。荆州汉魏以来重,古今相望多名臣。嗟尔乐哉襄阳人,道扶白发抱幼孙。远迎刘侯朱两轮,刘侯年少气甚淳。诗书学问若寒士,樽俎谈笑多嘉宾。往时邢洺有善政,至今遗爱留其民。谁能持我诗以往,为我先贺襄阳人。
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