微凉淅淅上轻褣,课竹调琴一小僮。
应是中丞霜意薄,故人鸡黍日从容。
微凉淅淅上轻褣,课竹调琴一小僮。
应是中丞霜意薄,故人鸡黍日从容。
这首诗描绘了夏日午后,诗人于山园避暑的情景。微风轻拂,带来一丝凉意,竹影摇曳,琴声悠扬,一旁的小僮正忙碌地整理着竹子,调弄着琴弦。诗人以细腻的笔触,展现了宁静和谐的生活画面。
“微凉淅淅上轻褣”,轻柔的凉风缓缓吹过,给人以舒适之感。“课竹调琴一小僮”,小僮在忙碌之余,不忘课业,一边整理竹子,一边调弄琴弦,生活井然有序。“应是中丞霜意薄,故人鸡黍日从容”,这里巧妙地运用了典故,将自己比作中丞,表达了对友人的思念之情,同时也流露出一种闲适自在的生活态度。
整首诗通过生动的场景描写,传达出诗人对自然美景的喜爱和对简单生活的向往,语言清新自然,情感真挚动人。
永嘉山水钟才贤,盛美由来多可传。
近年更见张从事,翩翩文行雅能全。
菽水生平欢未足,岁月悠悠感风木。
劬劳几废蓼莪篇,白云飞绕他山屋。
自从鼓箧出成均,南北都怀寸草春。
捧檄绵绵思道路,三釜何由更逮亲。
张仲于前称孝友,君今嗣述芳传久。
须知移孝易为忠,不独风尘驱下走。
显亲何术在扬名,骎骎宦业起家声。
已见封章贲泉户,还看兰玉竞敷荣。