是情儿。总难支。便做铜仙去汉时。也须流泪辞。
竺乾师。大悲慈。语语教人学勿思。如之何勿思。
是情儿。总难支。便做铜仙去汉时。也须流泪辞。
竺乾师。大悲慈。语语教人学勿思。如之何勿思。
这首明代诗人俞彦的《长相思·其三》是一首表达情感难以抑制的小令,以拟古的形式展现了主人公深深的无奈与挣扎。"是情儿。总难支",直接表达了情感的强烈和难以控制,仿佛连神仙也无法抵挡。"便做铜仙去汉时。也须流泪辞",运用了汉代铜仙故事,即使化身为铜铸的仙人,面对离别之情,也要流露出不舍之情。
接下来的"竺乾师。大悲慈",可能指的是佛教中的慈悲导师,但在这里被用来形容对方的慈悲,然而这慈悲却让主人公更加痛苦,因为"语语教人学勿思。如之何勿思",每一句话都在试图让人忘却,却又如何能够做到不思念呢?整首词以简洁的语言,描绘出一种深情而又矛盾的心理状态,展现出作者对爱情的独特理解和感受。
夜步闲阶长,月出照独立。
禦暑借杯酌,便欲和月吸。
野童笑不已,散发风露袭。
浮生弹指顷,能几寻胜集。
何当脱尘垢,江湖负蓑笠。
心知临渊翁,岂在得鱼急。
浩歌沧浪吟,续此思雅什。
相从苦无人,眼睨星河湿。
风急难开船,高浪泼银屋。
下水辄畏之,病篙舌愈缩。
商人货物重,久谙风信熟。
我舟轻抵叶,帆破无完幅。
归心劈箭忙,傍晚犹颠狂。
忽将絮帽披,沙头寻酒坊。
欲滞两三宵,船上无赢粮。
转晴赖晓霜,中夜祈彼苍。