时泰道畅,礼备乐修。启痒选俊,博教深求。
民人鳞萃,淑美云浮。师尊训浃,嘉敬载柔。
时泰道畅,礼备乐修。启痒选俊,博教深求。
民人鳞萃,淑美云浮。师尊训浃,嘉敬载柔。
这首《释奠诗》描绘了在太平盛世中,礼仪完备,音乐和谐,教育普及,选拔英才的场景。诗中展现了民众如鱼鳞般聚集,贤良之士如同云朵般涌现的景象。强调了尊师重道,教育深入人心,人们以尊敬之心接受教诲。整体意境温馨和谐,体现了南北朝时期社会对教育和文化的重视。
十年同舍今华颠,印山满眼囊无钱。
每看图画辄心醉,自笑说食流饥涎。
世间范李真幻士,断取妙喜移山川。
朝来问疾方丈室,但怪衡霍罗窗轩。
飘风急雨暗四泽,转看锦翠开云烟。
崔嵬磊块冻相倚,恍然雪塞蓝田关。
是中大有结茅地,指点三径依林泉。
世人无乃笑痴绝,心境二妄交相缠。
安知三万师子座,同此幻力无中边。
衢山小江新悟幻,落笔欲追祈与虔。
愿从公借此妙景,已具东绢和丹铅。
照中写照供幻观,聊自慰藉销穷年。
千岩万壑纳环堵,更令一拂松风弦。
细字忽难读,松窗失朝晖。
开帘视天宇,屯云凝如黳。
霏微乍喷洒,翕忽看淋漓。
斯须建百川,中庭即方池。
秋雷亦动地,势汹万鼓鼙。
虚檐忽无声,苍狗变白衣。
飘摇露穹碧,凉飙洗蒸炊。
雨师真解事,作止适所宜。