圣朝旌德向丘园,紫诏颁恩到荜门。
乡老始知为善贵,竞相廉让教儿孙。
圣朝旌德向丘园,紫诏颁恩到荜门。
乡老始知为善贵,竞相廉让教儿孙。
这首诗描绘了宋朝时期朝廷重视道德教化,通过颁布诏书的方式,将恩泽惠及民间,尤其是那些远离政治中心的乡村。诗中提到“圣朝旌德向丘园”,表明朝廷对道德风尚的推崇,并将其推广至偏远地区。通过“紫诏颁恩到荜门”这一句,形象地展现了朝廷恩泽的普及,即使是简陋的门户也能感受到皇恩浩荡。
接着,“乡老始知为善贵”一句点明了此恩泽带来的影响,即乡间的长者开始意识到行善的重要性。这种观念的转变,不仅体现在个人层面,更进一步影响到了家庭和社会,鼓励后辈学习和传承。最后,“竞相廉让教儿孙”描绘了一幅和谐有序的画面,人们在相互尊重和谦让中教育下一代,形成了良好的社会风气。
整体而言,这首诗反映了宋代社会对于道德教育的重视,以及朝廷通过实际行动促进社会风气改善的努力。它不仅赞美了朝廷的仁政,也强调了个人和社会在道德建设中的责任与作用。
浮萍寄清水,随风东西流。
结发辞严亲,来为君子仇。
恪勤在朝夕,无端获罪尤。
在昔蒙恩惠,和乐如瑟琴。
何意今摧颓,旷若商与参。
茱萸自有芳,不若桂与兰。
新人虽可爱,无若故所欢。
行云有返期,君恩傥中还。
慊慊仰天叹,愁心将何愬。
日月不恒处,人生忽若寓。
悲风来入怀,泪下如垂露。
发箧造裳衣,裁缝纨与素。