书丛半世如枯蟫,结习生小性所耽。
博学常思追任昉,聚书每欲希桓谭。
当时未行万里路,梱载那计随征骖。
连墙架屋恨难足,此乐不易吾心甘。
春明一陊事奔走,卷束往往封尘函。
犹幸枝官饱闲放,海王村畔时幽探。
更从邻好乞佳本,夜阑烛尽犹勤勘。
岂知离合到简册,锋车关塞趋じ?。
频年搜罗终何益,行箧无十之二三。
自顾四壁曾不保,检书未竟中怀惭。
百不如人赖此耳,并斯不畀夫岂贪。
旧墨过眼欻隔世,春梦回首成优昙。
仕宦不进学亦退,局促似我真何堪。
且呼长恩酹酒拜,投劾终当同一庵。
书丛半世如枯蟫,结习生小性所耽。
博学常思追任昉,聚书每欲希桓谭。
当时未行万里路,梱载那计随征骖。
连墙架屋恨难足,此乐不易吾心甘。
春明一陊事奔走,卷束往往封尘函。
犹幸枝官饱闲放,海王村畔时幽探。
更从邻好乞佳本,夜阑烛尽犹勤勘。
岂知离合到简册,锋车关塞趋じ?。
频年搜罗终何益,行箧无十之二三。
自顾四壁曾不保,检书未竟中怀惭。
百不如人赖此耳,并斯不畀夫岂贪。
旧墨过眼欻隔世,春梦回首成优昙。
仕宦不进学亦退,局促似我真何堪。
且呼长恩酹酒拜,投劾终当同一庵。
这首清代董文涣的《检旧书有感》描绘了诗人一生致力于读书却未能遍览万卷的感慨。首句“书丛半世如枯蟫”,以比喻手法写出诗人沉浸在书籍堆中,如同蛀虫般默默耕耘,但时间长久。接着,“博学”、“追任昉”、“希桓谭”表达了诗人对学问的追求,渴望像任昉、桓谭那样广博精深。
然而,“当时未行万里路”,暗示了诗人并未能亲身游历,只能通过书籍来弥补。他感叹书籍太多,难以满足,“连墙架屋恨难足”,读书的乐趣虽深,但意识到自己收藏的书籍数量有限,内心并不满足。“春明一陊事奔走”暗指为官生涯忙碌,使得书籍积尘,“夜阑烛尽犹勤勘”则展现出他对知识的热爱和执着。
诗人反思自己的生活,意识到即使搜罗多年,收获甚微,“行箧无十之二三”,内心充满惭愧。他明白,尽管不如他人富有,但读书带来的乐趣和精神满足是无法用物质衡量的。最后,他以“仕宦不进学亦退”表达出在仕途与学业之间挣扎的无奈,以及决定辞官归隐的决心。
整首诗情感深沉,既有对知识的渴望,又有对现实的无奈,展现了诗人对人生道路的深刻思考。
作相开黄阁,为郎奏赤墀。
君臣道合体,父子贵同时。
国以推贤答,家无内举疑。
凤池真水镜,兰省得华滋。
未睹风流日,先闻新赋诗。
江山清谢朓,花木媚丘迟。
吏部来何暮,王言念在兹。
丹青无不可,霖雨亦相期。
昔我投荒处,孤烟望岛夷。
群鸥终日狎,落叶数年悲。
渔父留歌咏,江妃入兴词。
今将献知己,相感勿吾欺。
五谏留中禁,双旌辍上才。
内臣持凤诏,天厩锡龙媒。
宴语暌兰室,辉荣亚柏台。
怀黄宜命服,举白叹离杯。
景霁山川迥,风清雾露开。
辰溪分浩淼,僰道接萦回。
胜理环中得,殊琛徼外来。
行看旬岁诏,传庆在公台。
缭绫缭绫何所似,不似罗绡与纨绮。
应似天台山上月明前,四十五尺瀑布泉。
中有文章又奇绝,地铺白烟花簇雪。
织者何人衣者谁,越溪寒女汉宫姬。
去年中使宣口敕,天上取样人间织。
织为云外秋雁行,染作江南春水色。
广裁衫袖长制裙,金斗熨波刀剪纹。
异彩奇文相隐映,转侧看花花不定。
昭阳舞人恩正深,春衣一对直千金。
汗沾粉污不再著,曳土蹋泥无惜心。
缭绫织成费功绩,莫比寻常缯与帛。
丝细缲多女手疼,扎扎千声不盈尺。
昭阳殿里歌舞人,若见织时应也惜。
仙翁已得道,混迹寻岩泉。
肌肤冰雪莹,衣服云霞鲜。
绀发丝并致,龆容花共妍。
方瞳点玄漆,高步凌非烟。
几见桑海变,莫知龟鹤年。
所憩九清外,所游五岳巅。
轩昊旧为侣,松乔难比肩。
每嗟人世人,役役如狂颠。
孰能脱羁鞅,尽遭名利牵。
貌随岁律换,神逐光阴迁。
惟余负忧谴,憔悴湓江壖。
衰鬓忽霜白,愁肠如火煎。
羁旅坐多感,裴回私自怜。
晴眺五老峰,玉洞多神仙。
何当悯湮厄,授道安虚孱。
我师惠然来,论道穷重玄。
浩荡八溟阔,志泰心超然。
形骸既无束,得丧亦都捐。
岂识椿菌异,那知鹏鴳悬。
丹华既相付,促景定当延。
玄功曷可报,感极惟勤拳。
霓旌不肯驻,又归武夷川。
语罢倏然别,孤鹤升遥天。
赋诗叙明德,永续步虚篇。
《送毛仙翁》【唐·白居易】仙翁已得道,混迹寻岩泉。肌肤冰雪莹,衣服云霞鲜。绀发丝并致,龆容花共妍。方瞳点玄漆,高步凌非烟。几见桑海变,莫知龟鹤年。所憩九清外,所游五岳巅。轩昊旧为侣,松乔难比肩。每嗟人世人,役役如狂颠。孰能脱羁鞅,尽遭名利牵。貌随岁律换,神逐光阴迁。惟余负忧谴,憔悴湓江壖。衰鬓忽霜白,愁肠如火煎。羁旅坐多感,裴回私自怜。晴眺五老峰,玉洞多神仙。何当悯湮厄,授道安虚孱。我师惠然来,论道穷重玄。浩荡八溟阔,志泰心超然。形骸既无束,得丧亦都捐。岂识椿菌异,那知鹏鴳悬。丹华既相付,促景定当延。玄功曷可报,感极惟勤拳。霓旌不肯驻,又归武夷川。语罢倏然别,孤鹤升遥天。赋诗叙明德,永续步虚篇。
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