三鹤伶俜思其雄，引吭寒夜临悲风。
低回顾影卑栖穷，宁慕凡鸟污泥中。
是时朔吹号苍穹，雪花如掌飞瑶空。
庭前玉峰耸玲珑，松竹半折墙西东。
三鹤洗濯毛羽同，引雏翩翩缑与嵩。
雏也少小如仙童，养之千年砂始红。
口衔赤玉苍精龙，太室长揖浮丘公。
王母欲访三鹤踪，西来青鸟尺书通。
玉箱奉药芝泥封，侑之三花烟濛濛。
黄山白岳开房栊，玉和琼浆饮啄丰。
一曲南飞寿重瞳，吾将献之蓬莱宫。
《雪鹤亭为吴虎臣题》全文
- 鉴赏
此诗描绘了一幅雪中鹤群的生动画面，展现了鹤的高洁与自由。诗中以“三鹤”为中心，通过它们在严冬中的表现，象征着高尚的品格与超凡脱俗的精神追求。
首句“三鹤伶俜思其雄”，点出鹤群的孤独与渴望自由的雄心。接着，“引吭寒夜临悲风”，描绘了鹤在寒冷夜晚的哀鸣，既表现出它们的孤独，也暗示了它们对自由的向往。随后，“低回顾影卑栖穷”，写出了鹤在低矮处栖息的情景，虽身处困境，但依然保持着高傲的姿态。这一段通过对比，突出了鹤的不屈与高洁。
“宁慕凡鸟污泥中”一句，直接表达了鹤对平凡与污浊的不屑，进一步强调了它们的高雅与纯洁。接下来，“是时朔吹号苍穹，雪花如掌飞瑶空”，描绘了雪鹤亭所在环境的壮丽与寒冷，营造出一种肃穆而清冷的氛围。
“庭前玉峰耸玲珑，松竹半折墙西东”，通过描写庭前的美景，进一步烘托出鹤群所处环境的优美与和谐。鹤群在这样的环境中洗濯羽毛，引雏翩翩起舞，展现出它们生活的自在与快乐。
“雏也少小如仙童，养之千年砂始红”，通过描述幼鹤的成长过程，赞美了鹤群的长寿与非凡。幼鹤如同仙童般纯洁无瑕，经过千年的培育，最终展现出非凡的风采。
“口衔赤玉苍精龙，太室长揖浮丘公”，描绘了鹤群与仙人的互动，象征着鹤的神秘与神圣。鹤群口衔珍贵之物，向太室山的仙人行礼，展示了它们与自然界的和谐共存。
“王母欲访三鹤踪，西来青鸟尺书通”，通过王母与青鸟的介入，进一步增加了故事的神秘色彩，表达了人们对鹤群的敬仰与向往。
“玉箱奉药芝泥封，侑之三花烟濛濛”，描绘了王母赠予鹤群的珍贵礼物，体现了对鹤的尊重与爱护。这些礼物不仅包含了药物与仙芝，还伴随着三花的香气，增添了诗作的浪漫与神秘感。
“黄山白岳开房栊，玉和琼浆饮啄丰”，通过黄山与白岳的美景，以及鹤群享受的美食，展现了鹤群生活的富足与幸福。
最后，“一曲南飞寿重瞳，吾将献之蓬莱宫”，表达了诗人对鹤群长寿与智慧的赞美，以及将鹤群的美好形象献给仙境的愿望。整首诗通过丰富的意象与生动的描绘，展现了鹤的高洁、自由与神秘，同时也表达了诗人对自然与生命的深刻感悟。
- 作者介绍
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欧大任
欧大任（1516-1596）字桢伯，号仑山。因曾任南京工部虞衡郎中，别称欧虞部。广东顺德陈村人。他“博涉经史，工古文辞诗赋”，并喜体育运动，擅长踢球、击剑。14岁时，督学曾集中十郡的优等生会考，他三试皆列第一，名噪诸生。他和梁有誉、黎民表、梁绍震等人是十分友好的同学，在著名学者黄佐门下读书，很有得益。无奈文运不佳，八次乡试均落榜，直到嘉靖四十二年（1563年），47岁的欧大任才一鸣惊人，以岁贡生资格，试于大廷，考官展卷阅览，惊叹其为一代之才，特荐御览，列为第一。由是海内无不知欧大任，名声远播。朝代：明
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赠别张清夫还吴
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万事中年尚可期，人生且莫长别离。
长别离，向何方。
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后来阅尽亏成事，始识从之去时好。
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留诸生
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