生死公何有,飘零我自伤。
向非怜不造,那得此深藏。
心折风霜里,衣沾子侄行。
哦诗当肃挽,悲哽不成章。
生死公何有,飘零我自伤。
向非怜不造,那得此深藏。
心折风霜里,衣沾子侄行。
哦诗当肃挽,悲哽不成章。
这首诗是南宋时期著名理学家朱熹所作的《挽刘宝学二首(其二)》。诗中充满了对逝者的深切哀悼与缅怀之情。
首句“生死公何有”,以“公”字尊称逝者,表达了对逝者身份的尊敬和对其生命的感慨。接着,“飘零我自伤”一句,诗人直接抒发了自己因亲人的离世而感到的悲伤与孤独。接下来的“向非怜不造,那得此深藏”两句,通过假设性的语句,表达了对逝者生前情感世界的深刻理解与怀念,同时也流露出对逝者未能被世人充分了解和欣赏的遗憾。
“心折风霜里,衣沾子侄行”描绘了诗人面对逝者时内心的沉重与哀痛,仿佛在风霜之中承受着无尽的悲伤,而“衣沾子侄行”则暗示了诗人与逝者之间的深厚亲情,以及在哀悼之际,子侄们的陪伴给予的慰藉与力量。
最后,“哦诗当肃挽,悲哽不成章”表达了诗人通过吟诵诗歌来表达对逝者的哀思与敬意,但因情感过于强烈,以至于难以完整地表达出心中的悲痛。整首诗情感真挚,语言凝练,充分展现了朱熹对逝者的深情厚谊以及对生命意义的深刻思考。
吴楚幽人少,先生鹤氅翁。
考槃章水曲,卜筑庾关东。
五世长桑术,千秋禦寇风。
道全心更逸,虑澹物俱空。
隐几逍遥得,虚舟浩渺同。
农经翻药荈,轩问察疲癃。
内景篇犹在,先天画未穷。
深居瑶草长,微咏綵毫工。
曾遇壶中叟,更寻河上公。
烟霞双敝屩,天地一冥鸿。
白日金光满,青山石髓丰。
柳垂陶舍绿,杏出董林红。
贤妇齐眉客,曾孙置膝童。
三生长寿域,九转大还功。
岭接梅花国,湖连孺子宫。
西江高士传,名在玉函中。
君不见八排山,黄茅萧萧高入天。
军寮马箭贼满野,戍兵夜走烧坪下。
阴风吼地时吹角,桂阳城北狼星落。
左里先飞校尉书,连山已建中军幕。
大夫白晢微有鬒,司马行军使者车。
不妨羊祜常裘带,由来却毂事诗书。
中军策应亲戎马,复领蛮兵号横野。
纵金伐鼓羽旗飞,白日欢呼奏凯归。
谁知兵后风尘起,徭落千人向湟水。
征戍应含玉箸啼,甲兵未拟银河洗。
大夫下令复专征,玉勒银鞍出郡城。
慷慨聊将单骑去,艰难岂惜一身行。
群徭罗拜马前谒,尽遣归农解金甲。
八排岭下听铙歌,从此征夫免荷戈。
勒铭思向韩山石,饮马期归桂水波。
功成已在班师后,幕府何时方草奏。
男儿本自树功名,志士何曾怀印绶。
高节悠悠未策勋,誓将肝胆报明君。
汉家卫霍论功日,令人却忆李将军。
《八排山行赠曾大夫抚徭》【明·欧大任】君不见八排山,黄茅萧萧高入天。军寮马箭贼满野,戍兵夜走烧坪下。阴风吼地时吹角,桂阳城北狼星落。左里先飞校尉书,连山已建中军幕。大夫白晢微有鬒,司马行军使者车。不妨羊祜常裘带,由来却毂事诗书。中军策应亲戎马,复领蛮兵号横野。纵金伐鼓羽旗飞,白日欢呼奏凯归。谁知兵后风尘起,徭落千人向湟水。征戍应含玉箸啼,甲兵未拟银河洗。大夫下令复专征,玉勒银鞍出郡城。慷慨聊将单骑去,艰难岂惜一身行。群徭罗拜马前谒,尽遣归农解金甲。八排岭下听铙歌,从此征夫免荷戈。勒铭思向韩山石,饮马期归桂水波。功成已在班师后,幕府何时方草奏。男儿本自树功名,志士何曾怀印绶。高节悠悠未策勋,誓将肝胆报明君。汉家卫霍论功日,令人却忆李将军。
https://www.fglrt.com/shici/zrn8G5vb.html
故国多荆榛,累累带丘陇。
北眷天井冈,莫辩尉陀冢。
缅惟称制时,中原已云滃。
闭关并扬粤,画甸赋秸总。
闽蛮渐东羁,瓯骆尽西拥。
黄屋并汉仪,威边自尊宠。
陆生隃岭来,班轮再南軵。
奉藩谨上书,正极众星共。
桂蠹贡虽入,湟溪道仍壅。
志远蒿里催,运往朝台耸。
黍苗被隧涂,麇鹿交町疃。
金凫幸不飞,银海岂能涌。
登垄踯躅歌,空有牧竖踵。
谁为雍门弹,千秋泪汹汹。