荆山和氏璧,流水伯牙琴。
岂不宜高价,其如乏赏音。
功名陶大块,学业粹分阴。
不受穷通囿,方知玉汝心。
荆山和氏璧,流水伯牙琴。
岂不宜高价,其如乏赏音。
功名陶大块,学业粹分阴。
不受穷通囿,方知玉汝心。
这首诗以“荆山和氏璧,流水伯牙琴”开篇,巧妙地将古代的珍贵宝物与音乐艺术相提并论,暗示了高雅的价值与深邃的意义。接下来,“岂不宜高价,其如乏赏音”,表达了即使拥有极高的价值,也需要懂得欣赏的人来发现其真正魅力的主题。诗人通过“功名陶大块,学业粹分阴”进一步阐述了人生的追求与内在修养的关系,强调了精神层面的重要性。
“不受穷通囿,方知玉汝心”则点明了真正的价值不被外界环境所局限,只有深入理解与体验,才能真正领悟到其中的精髓。整首诗借用了古代典故,通过对比与象征手法,探讨了价值、欣赏、人生追求与内在修养之间的深刻联系,展现了诗人对人生哲理的独到见解。
大江悠悠去,渌静初演漾。
山石龃龉之,湍险乃万状。
君看回风矶,却略不可上。
椒石卧中江,与江作陂障。
镗沓汇石下,漰澎剧奔放。
北矶屹对峙,其中过舟舫。
水流作高下,咫尺便寻丈。
我行返壑馀,坐想潢流涨。
颓波次滟滪,如马亦如象。
撄触宁完舟,奇祸此无妄。
入峡与上泷,艰恶偕叵量。
下泽遵夷涂,回首一怊怅。
朴樕已非材,肮脏遽成翁。
生无适时具,何向不涂穷。
赖结文字缘,人士饱过从。
三年尉山邑,趣操有同风。
博古得二臧,秀发仍两钟。
蒋侯厚本学,落笔语更工。
我卜当涂居,薪米耐阙供。
从渠得琢磨,遗汝不己丰。
士生在知道,寡陋难言功。
会理贵博观,受物由虚中。
潢污不扬漪,大江日倾东。
迟汝草灵光,一觞寿乃公。
古悲歌,泪如血,渡河无船气欲绝。
古非歌,泪如泉,河激汤汤声彻天。
峨舸大艑载琛贝,锦缆迷楼催管弦。
人生苦乐不相等,风波血刃蛟流涎。
神虺九首能三足,巨鳌触怒群帝迁。
纵有扁舟竟何往,乘桴意在沧洲上。
祇缘辙朽无人知,入海居夷每惆怅。
三间破屋名横舟,三呼不答江水流。
一帆径渡溯天去,不系斜阳古渡头。
八千子弟已投戈,夜帐犹闻怨楚歌。
学敌万人成底事,不思一个范增多。