落日犹未落,青山还自青。
鸟飞云外见,泉过竹边听。
童子求新汲,先生守旧扃。
相看不相见,应注太玄经。
落日犹未落,青山还自青。
鸟飞云外见,泉过竹边听。
童子求新汲,先生守旧扃。
相看不相见,应注太玄经。
这首诗描绘了一幅宁静而深邃的山林景象。"落日犹未落,青山还自青",诗人以简洁的语言描绘了夕阳余晖映照下的青山,暗示时光虽流转,自然景色依旧。"鸟飞云外见,泉过竹边听",通过鸟儿飞翔和泉水潺潺,展现出山林的生动与静谧,让人仿佛能听见自然的声音。
"童子求新汲,先生守旧扃",将童子的活泼与先生的沉稳对比,一为求知,一为坚守,体现了古代文人对学问的执着追求。"相看不相见,应注太玄经",最后两句表达了诗人与朋友虽身处异地,但彼此心意相通,各自沉浸在研读经典中,通过精神交流保持着深厚的情谊。
整体来看,这首诗语言朴素,意境深远,展现了宋代文人对于自然与学术的热爱,以及友情的淡然表达。
一带瑶阶,几棱银瓦,添得十分富贵。
鸭炉烘煖,蚁盏驱寒,便是侯家风味。
渺渺我思古人,郢客歌高,梁园赋丽。
笑当时、冷淡无聊生活,亦徒然耳。
更向晚、皓魄流辉,中边表里,素影清光无二。
晶屏映外,珠箔悬空,更有琼花点缀。
鹤氅何如羊裘,绿酒青灯,聊供游戏。
酒醒时、放眼苍茫古屋,数椽而已。