青青陇上麦,离离江边树。
此地曾别郎,细雨湿归路。
郎亦从此去,侬亦从此辞。
感彼路傍人,道侬相送时。
不忍与郎别,又不随郎去。
只是牵郎衣,踌躇复不语。
斫枝斫连理,折花折并头。
今日非昨日,侬身那自由。
一花持伴侬,一花持赠郎。
不比花颜色,但比花参商。
侬如车脚泥,弃置亦不安。
郎如失林翼,孤栖亦不欢。
侬自目送郎,请郎莫回顾。
恐郎为侬辛,泪亦为郎茹。
譬如不相识,相会自有期。
但愿加餐饭,不愿长相思。
青青陇上麦,离离江边树。
此地曾别郎,细雨湿归路。
郎亦从此去,侬亦从此辞。
感彼路傍人,道侬相送时。
不忍与郎别,又不随郎去。
只是牵郎衣,踌躇复不语。
斫枝斫连理,折花折并头。
今日非昨日,侬身那自由。
一花持伴侬,一花持赠郎。
不比花颜色,但比花参商。
侬如车脚泥,弃置亦不安。
郎如失林翼,孤栖亦不欢。
侬自目送郎,请郎莫回顾。
恐郎为侬辛,泪亦为郎茹。
譬如不相识,相会自有期。
但愿加餐饭,不愿长相思。
这首《陇上别》是明代诗人李流芳所作,以细腻的情感描绘了一对恋人在陇上分别的情景。诗中运用了丰富的意象和情感表达,展现了人物内心的复杂情感。
首句“青青陇上麦,离离江边树”以自然景色开篇,营造出一种宁静而又略带伤感的氛围。接着,“此地曾别郎,细雨湿归路”,点明了地点和天气状况,暗示了别离的场景。随后,“郎亦从此去,侬亦从此辞”,直接表达了两人即将分别的事实,情感真挚而深沉。
“感彼路旁人,道侬相送时”,通过旁观者的视角,进一步强调了别离的场景,增加了情感的层次。接下来,“不忍与郎别,又不随郎去”,展现了女子内心的矛盾与不舍,她既不想与郎分离,又无法跟随郎一同前行,这种情感的挣扎跃然纸上。
“只是牵郎衣,踌躇复不语”,通过细微的动作描写,形象地表现了女子在别离前的犹豫与沉默,以及对未来的不确定感。接下来的“斫枝斫连理,折花折并头”,用象征手法表达了两人之间深厚的情感纽带,即使分离,也希望能像连理枝和并头花一样,永远相连。
“今日非昨日,侬身那自由”,反映了女子对未来的担忧和对自由的渴望。接下来,“一花持伴侬,一花持赠郎”,通过赠送花朵,寄托了对彼此的思念与祝福。最后,“不比花颜色,但比花参商”,将情感比作参商星宿,虽然不能常聚,但心始终相连。
整首诗通过细腻的情感描绘和丰富的意象运用,深刻地展现了恋人之间的深情与无奈,以及对未来未知的忧虑。李流芳以其独特的艺术手法,成功地捕捉了别离时刻的复杂情感,使得读者能够深切感受到那份难以言表的离愁别绪。
三十馀年交旧心,相逢那复议升沉。
卑飞尘土味诚薄,达宦风波忧更深。
自古荣华浑一梦,即时欢笑敌千金。
追陪未久还离索,早晚轩车重见寻。
晓色初透东窗,醉魂方觉。
恋恋绣衾半拥,动万感脉脉,春思无托。
追想少年,何处青楼贪欢乐。
当媚景,恨月愁花,算伊全妄凤帏约。
空泪滴、真珠暗落。又被谁、连宵留著。
不晓高天甚意,既付与风流,却恁情薄。
细把身心自解,只与猛拼却。
又及至、见来了,怎生教人恶。