客从魏都来,贻我山藷实。
散之膏土间,春苗比如栉。
吾家庭户狭,树艺苦其密。
危根递扶戴,怒牙犹拂郁。
兴言念伊人,好嗜与我一。
家蓄桐君书,喜观泛氏述。
虽为簪带拘,雅尚林樊逸。
分献取其诚,岂容羞薄物。
况闻知药者,饵此等苓朮。
愿益君子年,康直体无疾。
散诞得宽壤,繁大宜无日。
萧梢新蔓抽,苯莼故丛失。
入冬霜霰严,叶落掊可出。
伸如猿臂长,拳若熊膰腯。
拾木爨铜鼎,相期聚书室。
谁得与其徒,溪茶与山栗。
客从魏都来,贻我山藷实。
散之膏土间,春苗比如栉。
吾家庭户狭,树艺苦其密。
危根递扶戴,怒牙犹拂郁。
兴言念伊人,好嗜与我一。
家蓄桐君书,喜观泛氏述。
虽为簪带拘,雅尚林樊逸。
分献取其诚,岂容羞薄物。
况闻知药者,饵此等苓朮。
愿益君子年,康直体无疾。
散诞得宽壤,繁大宜无日。
萧梢新蔓抽,苯莼故丛失。
入冬霜霰严,叶落掊可出。
伸如猿臂长,拳若熊膰腯。
拾木爨铜鼎,相期聚书室。
谁得与其徒,溪茶与山栗。
这首诗描绘了一位朋友从远方魏都带来山药种子并赠予我方的场景。诗人通过对自然景象和植物生长的细腻描写,表达了对友情的珍视和对生活美好事物的热爱。
“散之膏土间,春苗比如栉”一句,不仅展示了诗人对土地的关怀,更通过比喻手法,将新生的山药苗与栉木相比较,生动地展现了生命力和希望。
接着,“吾家庭户狭,树艺苦其密。危根递扶戴,怒牙犹拂郁”几句,诗人通过对家园环境的刻画,传达了对生活空间的珍惜以及对自然生长过程中的不易和艰辛的理解。
“兴言念伊人,好嗜与我一。家蓄桐君书,喜观泛氏述”则表明诗人的情感寄托,他通过欣赏友人送来的书籍,体会到了友情的温暖和共鸣。
在“虽为簪带拘,雅尚林樊逸。分献取其诚,岂容羞薄物”中,诗人表达了对高洁品格的追求,以及在交换礼物时,重视真诚的情感而非物质价值。
“况闻知药者,饵此等苓朮。愿益君子年,康直体无疾”则是对友人的祝福,希望通过山药这份礼物,能够带来健康和长寿。
接下来的几句,“散诞得宽壤,繁大宜无日。萧梢新蔓抽,苯莼故丛失”描述了春天的景象,以及对土地丰饶的期待。
“入冬霜霰严,叶落掊可出。伸如猿臂长,拳若熊膰腯”则是对自然季节更替和植物生长状态的观察,通过生动的形容词,展现了诗人对自然界的细致感受。
最后,“拾木爨铜鼎,相期聚书室。谁得与其徒,溪茶与山栗”表达了诗人希望能与友人共享知识和美好时光的愿望,以及对生活中简单而纯粹乐趣的向往。
整首诗通过对自然景象、植物生长和人际情感的描写,展现了一种温馨而深远的人文关怀。
谷口溪声客自伤,那堪呜咽吊残阳。
空阶鹤恋丹青影,秋雨苔封白石床。
主祭孤儿初学语,无媒旅榇未还乡。
门人远赴心丧夜,月满千山旧草堂。
新宫骊山阴,龙衮时出豫。
朝阳照羽仪,清吹肃逵路。
群鸦随天车,夜满新丰树。
所思在腐馀,不复忧霜露。
河低宫阁深,灯影鼓钟曙。
缤纷集寒枝,矫翼时相顾。
冢宰收琳琅,侍臣尽鸳鹭。
高举摩太清,永绝矰缴惧。
兹禽亦翱翔,不以微小故。
庞公嘉遁所,浪迹难追攀。
浮舟暝始至,抱杖聊自闲。
双岩开鹿门,百谷集珠湾。
喷薄湍上水,舂容漂里山。
焦原不足险,梁壑未成艰。
我行自春仲,夏鸟忽绵蛮。
蕙草色已晚,客心殊倦还。
远游非避地,访道爱童颜。
安能徇机巧,争夺锥刀间。