烟波千里去,村巷几时逢。
黄菊香谁共,青山兴自浓。
官资随分转,音信逐时通。
莫记门前柳,殷勤答圣躬。
烟波千里去,村巷几时逢。
黄菊香谁共,青山兴自浓。
官资随分转,音信逐时通。
莫记门前柳,殷勤答圣躬。
这首诗描绘了诗人与友人冯汝清在珠江边离别的场景,充满了深情与不舍。首句“烟波千里去”,以烟波浩渺的景象起笔,既渲染了离别的氛围,也暗示了旅程的遥远与艰难。接着,“村巷几时逢”一句,表达了对未来的不确定性与对重逢的期待,情感细腻而真挚。
“黄菊香谁共,青山兴自浓”两句,运用自然景物来寄托情感,黄菊的香气无人共享,象征着离别后的孤独;青山的景色却因友情而更加浓郁,寓意着深厚的情谊不因距离而减淡。这种将自然与情感巧妙融合的手法,使得诗句富有意境美。
“官资随分转,音信逐时通”则反映了诗人对冯汝清仕途发展的关心与祝福,同时也体现了两人之间超越物质的深厚友谊。官场的升迁与日常的通信,都是两人友情的见证,体现了友情的持久与稳定。
最后,“莫记门前柳,殷勤答圣躬”两句,既有对友人的叮咛与嘱托,也有对朝廷的恭敬与忠诚。门前的柳树在这里成了别离的象征,提醒冯汝清勿忘旧情,同时表达了对君主的忠诚与敬意,展现了明代士大夫的道德观念和家国情怀。
整体而言,这首诗通过细腻的情感描写和自然景物的巧妙运用,展现了深厚的友情与对未来的美好祝愿,同时也融入了对仕途、国家的思考,体现了明代文人士大夫的精神风貌。
何事不可为,必欲为人子。
异地附瓜葛,他山托乔梓。
乃知腥膻所,万物任驱指。
蜾赢多微虫,黎丘足奇鬼。
东海一逐臭,西江讵湔耻。
甘心谓人父,生者良已矣。
所苦泉下人,他鬼夺蒸祀。
依然见斯流,被金而佩紫。
更有呼父人,相步后尘起。
父人复人父,谁非竟谁是。
正饯春时又酒边,馆花帆雨倍留连。
何因佛日逢嘉会,难得仙踪聚别筵。
人与湖山成夙契,天将翰墨作奇缘。
相思几处同明月,千里吟情到眼前。
至圣廑删述,诗教理情性。
雅颂垂庙堂,国风集子姓。
渊源忠与孝,微旨协贞静。
中天二耀昭,此理千秋莹。
观乡知王道,庠塾蔚然盛。
遥遥文叔裔,衍派宗风正。
有翁生六子,同入蓼莪咏。
明经方起家,采薇因托兴。
同时有大贤,戾止歌鹭振。
一堂水木思,四壁金丝听。
留题示五言,六艺相照映。
岿然峙祠额,百世犹起敬。
至今栋宇新,苾芬荐芳酝。
嗟嗟忠孝门,山水郁名胜。
先泽贻孔长,沿流溯余庆。
因思昔圣心,后贤远相印。
事父与事君,学诗当有进。
兴观既在兹,失愚岂为病。
我吟信公作,神志为之定。
读书学何事,欲起重问讯。
《读文信国公《六艺堂诗》,敬次原韵》【清·刘绎】至圣廑删述,诗教理情性。雅颂垂庙堂,国风集子姓。渊源忠与孝,微旨协贞静。中天二耀昭,此理千秋莹。观乡知王道,庠塾蔚然盛。遥遥文叔裔,衍派宗风正。有翁生六子,同入蓼莪咏。明经方起家,采薇因托兴。同时有大贤,戾止歌鹭振。一堂水木思,四壁金丝听。留题示五言,六艺相照映。岿然峙祠额,百世犹起敬。至今栋宇新,苾芬荐芳酝。嗟嗟忠孝门,山水郁名胜。先泽贻孔长,沿流溯余庆。因思昔圣心,后贤远相印。事父与事君,学诗当有进。兴观既在兹,失愚岂为病。我吟信公作,神志为之定。读书学何事,欲起重问讯。
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