吴奴背上日随行,小李当时早得名。
檃括寻常风月趣,包容今古咏歌情。
珍珠粲粲光华满,文锦辉辉彩色明。
累牍联篇藏已久,未逢删采向谁倾。
吴奴背上日随行,小李当时早得名。
檃括寻常风月趣,包容今古咏歌情。
珍珠粲粲光华满,文锦辉辉彩色明。
累牍联篇藏已久,未逢删采向谁倾。
此诗《贮诗囊》由明代诗人王绂所作,其内容深邃,寓意丰富,展现了诗人对诗歌创作的独特见解与深厚功底。
首句“吴奴背上日随行”,以吴奴背负太阳行走的形象,象征着诗人勤勉不息、日夜兼程地追求文学创作的精神。这一句既描绘了时间的流逝,也隐喻了诗人对文学创作的执着与热情。
“小李当时早得名”一句,巧妙地引用了“小李将军”的典故,暗指诗人自己或与之相似的文学创作者,在文学领域早早崭露头角,赢得了赞誉。这里不仅体现了诗人的自信与自豪,也反映了他对自身才华的肯定。
接下来,“檃括寻常风月趣,包容今古咏歌情”两句,进一步阐述了诗歌创作的内涵。诗人认为,优秀的诗歌作品应当能够捕捉日常生活中的平凡美好(风月趣),同时又能涵盖古今历史与文化的丰富情感(咏歌情)。这两句强调了诗歌不仅是对自然景色的描绘,更是对人类情感、历史记忆和文化传承的深刻表达。
“珍珠粲粲光华满,文锦辉辉彩色明”则运用比喻手法,将诗歌比作珍珠与文锦,赞美了诗歌作品的璀璨光芒与色彩斑斓。珍珠与文锦都是珍贵而美丽的物品,以此来比喻诗歌,表达了诗人对优秀作品的高度评价与欣赏。
最后,“累牍联篇藏已久,未逢删采向谁倾”两句,揭示了诗歌创作与积累的过程。诗人提到,许多精心构思与创作的诗歌作品可能长时间被隐藏在书卷之中,等待着恰当的机会与眼光去发现与传播。这不仅体现了诗人对自身作品的期待与珍视,也反映了他对文学交流与传承的重视。
综上所述,《贮诗囊》这首诗通过生动的意象与深刻的哲思,展现了诗人对诗歌创作的独特见解与深厚情感,同时也传达了对文学作品价值的深刻认识与期待。
疾痛呻呼痒搔抑,人言是觉岂真觉。
问君非痛非痒时,觉何所之了不识。
要知真觉无不觉,如日出海照万国。
虽然亦莫如是解,政恐双睛翳金屑。
扣庵欲觅住庵人,此人此庵何地著。
蒲团纸帐睡未足,百虫薨薨残月白。
六窗玲珑境超廓,个中自有真消息。
兔走君前君不知,俊鹘豪鹰差一发。
丹雏振翰栖佛屋,蛟吻吐泉供客浴。
东华梦破软红飞,不肯随人到岩谷。
扣栏投饵鱼群喜,一鳞圉圉独去之。
万里归来狎鸥鸟,青波如镜鬓如丝。
学者一大事,最重出与处。
用行舍之藏,孔颜独相许。
参赐地位高,窥牖不得睹。
而况未见圣,一曲株守兔。
入林恐不密,狷者或拒户。
如蜗护一壳,槁死竟何补。
营营夸毗子,意常在腐鼠。
钟鸣尚迟回,颠沛惭末路。
细评谁失得,未易较吴楚。
圣贤具成体,以道为钲鼓。
适时不俟驾,枉己一揖去。
而我本来心,湛如太空故。
先生平生学,此理超圣处。
浮沉四十年,夷险随其遇。
初无周南恨,内乐侈圭组。
名高天不掩,舜聪彻幽阻。
门前裹轮车,急急戒徒御。
企首洙泗上,进退绰有裕。
富贵调儿童,嗔喜狙赋芧。
此同伐国问,何乃至君子。
愿出有用学,不朽在斯举。
《失题》【宋·李流谦】学者一大事,最重出与处。用行舍之藏,孔颜独相许。参赐地位高,窥牖不得睹。而况未见圣,一曲株守兔。入林恐不密,狷者或拒户。如蜗护一壳,槁死竟何补。营营夸毗子,意常在腐鼠。钟鸣尚迟回,颠沛惭末路。细评谁失得,未易较吴楚。圣贤具成体,以道为钲鼓。适时不俟驾,枉己一揖去。而我本来心,湛如太空故。先生平生学,此理超圣处。浮沉四十年,夷险随其遇。初无周南恨,内乐侈圭组。名高天不掩,舜聪彻幽阻。门前裹轮车,急急戒徒御。企首洙泗上,进退绰有裕。富贵调儿童,嗔喜狙赋芧。此同伐国问,何乃至君子。愿出有用学,不朽在斯举。
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从君未省涉津涯,白璧明珠屡拜嘉。
一吸湖江真大国,仅除风雨亦寒家。
簿书笑我忙官事,笔砚饶君管物华。
世味可能争腊毒,馁蛟馋兕漫摇牙。