男儿立志初，所贵乃孝弟。
读书启其蒙，岂为博金紫。
事君如事亲，忠臣必孝子。
治国如治家，循吏必悌弟。
尔曹中人姿，习俗易移徙。
日读圣贤书，自然识大体。
尔祖少食贫，笔耕贳薪米。
拔萃举明经，一毡为贫仕。
贤良擢令尹，循声著遐迩。
五十归道山，宦囊清若水。
汝父少失怙，孤立鲜依倚。
独木支大厦，恐坠箕裘美。
好学寡交游，一编惜寸晷。
平生重然诺，所为慎终始。
家贫食指繁，菽水无可恃。
饥来驱其行，负米长安市。
近迹依我翁，幕游恒自耻。
来岁试北闱，但愿鱼烧尾。
扬名即显亲，文章有知己。
嗟我出名阀，颇亦习诗礼。
结䙰归汝父，井臼躬料理。
大母发垂白，所乐在甘旨。
羹汤洗手调，终岁惧毁訾。
尔父昨来书，问尔近何似。
青镫旧有味，慎无惜稚齿。
嬉戏徒自弃，岁月去若驶。
何时方成人，慰我顾复喜。
未寒衣先裁，未饥食先俟。
典钗供脩脯，和丸偕卧起。
枣梨莫攘夺，手目共指视。
新诗当座铭，高山试仰止。
《夜读示两儿》【清·袁绶】男儿立志初，所贵乃孝弟。读书启其蒙，岂为博金紫。事君如事亲，忠臣必孝子。治国如治家，循吏必悌弟。尔曹中人姿，习俗易移徙。日读圣贤书，自然识大体。尔祖少食贫，笔耕贳薪米。拔萃举明经，一毡为贫仕。贤良擢令尹，循声著遐迩。五十归道山，宦囊清若水。汝父少失怙，孤立鲜依倚。独木支大厦，恐坠箕裘美。好学寡交游，一编惜寸晷。平生重然诺，所为慎终始。家贫食指繁，菽水无可恃。饥来驱其行，负米长安市。近迹依我翁，幕游恒自耻。来岁试北闱，但愿鱼烧尾。扬名即显亲，文章有知己。嗟我出名阀，颇亦习诗礼。结䙰归汝父，井臼躬料理。大母发垂白，所乐在甘旨。羹汤洗手调，终岁惧毁訾。尔父昨来书，问尔近何似。青镫旧有味，慎无惜稚齿。嬉戏徒自弃，岁月去若驶。何时方成人，慰我顾复喜。未寒衣先裁，未饥食先俟。典钗供脩脯，和丸偕卧起。枣梨莫攘夺，手目共指视。新诗当座铭，高山试仰止。
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这首清代袁绶的《夜读示两儿》是一首充满深情的家庭教育诗，诗人以父亲的身份，教导儿子们立德树人的重要性。诗中强调了孝悌、忠诚、勤学和节俭的价值观。
首句“男儿立志初，所贵乃孝弟”，点明了家庭教育的首要原则——孝顺父母、尊敬兄弟。接着，诗人鼓励孩子们通过读书开启智慧，但并非仅为追求功名富贵，“岂为博金紫”表达此意。
“事君如事亲，忠臣必孝子”强调了忠孝一体，治国与治家的道理，认为做官也应如同对待亲人般尽责。“尔曹中人姿，习俗易移徙”，提醒孩子们要抵制世俗诱惑，坚持阅读圣贤之书，明大理。
诗人回忆自己的家族历史，从祖父的勤奋到父亲的清廉，以此激励孩子们努力学习，不负家族期望。他还提到自己年轻时的艰辛，以及对儿子们未来的寄望，希望他们能有所作为，光耀门楣。
最后，诗人告诫孩子们珍惜时间，重视学业，勤俭持家，尊重长辈，尤其是对母亲的爱护和对大母的孝顺。他以自己的亲身经历和家庭传统，为孩子们描绘了一幅温馨而严肃的教育画面，表达了深沉的父爱和期待。
晁子卧京城，岁月晚不用。
偷身出尘土，闭户忍疾痛。
客来不与语，有口吾懒动。
今年又请老，气力当少纵。
生平厌笔墨，弃去不复弄。
颇念白头亲，甘旨须子奉。
呻吟不衽席，妙语时一讽。
谁令稻粱谋，未答泉石梦。
鄙夫托未契，义实忧患共。
天定或胜人，寡固不敌众。
请公但缩手，保此清净供。
因书报安否，兼与问群从。