争跨迎侯彩竹新,相呼回策巧如萦。
一鞭看是谁先著,稚子群中觅祖生。
争跨迎侯彩竹新,相呼回策巧如萦。
一鞭看是谁先著,稚子群中觅祖生。
这首诗描绘了宋代儿童玩竹马游戏的场景,充满了童真与乐趣。诗中的“争跨迎侯彩竹新”一句,生动地展现了孩子们对新竹马的热烈欢迎与争抢,体现了他们对新鲜事物的好奇心和探索欲。接着,“相呼回策巧如萦”描绘了孩子们在游戏时的默契配合与灵活动作,巧妙地运用竹马进行各种绕圈、回转的游戏,展现了他们的机智与创造力。最后,“一鞭看是谁先著,稚子群中觅祖生”则以简练的语言,将游戏的高潮推向了顶点,预示着即将开始的比赛,同时也暗示了孩子们在游戏中寻找并模仿英雄人物的行为,既体现了游戏的竞技性,又蕴含了对英雄的崇拜与向往。整首诗通过细腻的笔触,捕捉到了儿童游戏的快乐瞬间,让人感受到那份纯真无邪的美好时光。
大野始严凝,云天晓色澄。
树寒稀宿鸟,山迥少来僧。
背日收窗雪,开炉释砚冰。
忽然归故国,孤想寓西陵。
江上秋已分,林中瘴犹剧。
畦丁告劳苦,无以供日夕。
蓬莠独不焦,野蔬暗泉石。
卷耳况疗风,童儿且时摘。
侵星驱之去,烂熳任远适。
放筐亭午际,洗剥相蒙幂。
登床半生熟,下箸还小益。
加点瓜薤间,依稀橘奴迹。
乱世诛求急,黎民糠籺窄。
饱食复何心,荒哉膏粱客。
富家厨肉臭,战地骸骨白。
寄语恶少年,黄金且休掷。
省郎忧病士,书信有柴胡。
饮子频通汗,怀君想报珠。
亲知天畔少,药味峡中无。
归楫生衣卧,春鸥洗翅呼。
犹闻上急水,早作取平途。
万里皇华使,为僚记腐儒。
收帆下急水,卷幔逐回滩。
江市戎戎暗,山云淰淰寒。
村荒无径入,独鸟怪人看。
已泊城楼底,何曾夜色阑。
今日潘怀县,同时陆浚仪。坐开桑落酒,来把菊花枝。
天宇清霜净,公堂宿雾披。晚酣留客舞,凫舄共差池。