南坡书室未能还,一夕情生梦寐间。
职任握兰居紫禁,心随画笔到青山。
一经教子今何忝,九世为儒古亦难。
家集河汾来学盛,岂无房杜出朝班?
南坡书室未能还,一夕情生梦寐间。
职任握兰居紫禁,心随画笔到青山。
一经教子今何忝,九世为儒古亦难。
家集河汾来学盛,岂无房杜出朝班?
这首元末明初诗人张昱的《南坡书室图,为竺郎中题》描绘了诗人身处南坡书室,即使身在紫禁城中担任要职,心中仍向往着自然的青山和艺术创作。他以教育后代为己任,感叹传承儒家文化九世之久实属不易。诗中提及的“河汾”代表学术渊源,暗示家族学风兴盛,期待能有如房玄龄、杜如晦那样的才俊涌现于朝廷。整体上,这首诗表达了诗人对学术与仕途的深沉思考,以及对家族文化的自豪与期望。
西首恋松楸,扁舟乘晓发。
行行抵斯湖,望望指巨缺。
曾水塞长河,流澌截轻筏。
大块噫馀威,玄冥令仍冽。
帆集比鱼鳞,岸妥蜕龙骨。
人断越城桥,雁杳尧峰齾。
嵯峨峙玉山,璀璨恍银阙。
或碎若彫锼,或铦如斧钺。
或垂如玉钗,或拄若象笏。
鳌足欹莫支,鹏背负如阏。
造烦鲁遽工,解倩师襄掣。
夏虫语应疑,宵狐涉还歇。
戒自履霜初,藏岂凌阴节。
山腰助谽谺,泽腹增嵽嵲。
上下眩坤乾,东西混吴粤。
王祥鲤莫持,孟宗笋堪掘。
国忠信难倚,灵均未须淈。
进如狼跋胡,行乃车无軏。
舟子立招招,行人忧忽忽。
一苇那能航,五丁未渠伐。
飞渡谅斯难,来归怪时咄。
况当阳生辰,正值春王月。
谁乘浮海桴,莫借凌波袜。
行止岂偶然,聊歌记颠蹶。
《石湖阻冰联句》【明·王鏊】西首恋松楸,扁舟乘晓发。行行抵斯湖,望望指巨缺。曾水塞长河,流澌截轻筏。大块噫馀威,玄冥令仍冽。帆集比鱼鳞,岸妥蜕龙骨。人断越城桥,雁杳尧峰齾。嵯峨峙玉山,璀璨恍银阙。或碎若彫锼,或铦如斧钺。或垂如玉钗,或拄若象笏。鳌足欹莫支,鹏背负如阏。造烦鲁遽工,解倩师襄掣。夏虫语应疑,宵狐涉还歇。戒自履霜初,藏岂凌阴节。山腰助谽谺,泽腹增嵽嵲。上下眩坤乾,东西混吴粤。王祥鲤莫持,孟宗笋堪掘。国忠信难倚,灵均未须淈。进如狼跋胡,行乃车无軏。舟子立招招,行人忧忽忽。一苇那能航,五丁未渠伐。飞渡谅斯难,来归怪时咄。况当阳生辰,正值春王月。谁乘浮海桴,莫借凌波袜。行止岂偶然,聊歌记颠蹶。
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