晴光泛泛山之阿,谷禽朝飞声已和。
溪面冰消玉沙活,临溪逆想春风过。
忽来忽往祇随兴,驺从屏寘殊无多。
略挽梅梢数纤蕊,后日重来添几何。
晴光泛泛山之阿,谷禽朝飞声已和。
溪面冰消玉沙活,临溪逆想春风过。
忽来忽往祇随兴,驺从屏寘殊无多。
略挽梅梢数纤蕊,后日重来添几何。
这首诗描绘了冬末春初,山谷间生机勃勃的景象。诗人以细腻的笔触,展现了自然界的微妙变化与生命的活力。
首句“晴光泛泛山之阿”,描绘了阳光照耀在山谷中,一片明亮温暖的景象。接着,“谷禽朝飞声已和”一句,通过鸟鸣声的和谐,进一步渲染了春天来临的气息。
“溪面冰消玉沙活”形象地描绘了溪水解冻,冰块融化,沙石在水中轻轻摇曳的情景。“临溪逆想春风过”则表达了诗人站在溪边,想象着春风拂过的情景,充满了对春天的期待与向往。
“忽来忽往祇随兴,驺从屏寘殊无多”两句,通过描述鸟儿自由自在地飞翔,不拘泥于任何规则,表达了诗人对自由与随性的向往。同时,也暗示了诗人内心的宁静与超脱。
最后,“略挽梅梢数纤蕊,后日重来添几何”两句,诗人轻柔地触碰梅花枝头的嫩蕊,预示着未来再次来访时,梅花将会绽放出更多美丽的花朵。这不仅表达了对美好事物的期待,也蕴含了对时间流逝的感慨。
整体而言,这首诗通过对自然景观的细腻描绘,以及对内心情感的深刻抒发,展现了诗人对春天、自由与美好的向往与追求。
南溪亦清驶,而无楫与舟。
山农惊见之,随我观不休。
不惟儿童辈,或有杖白头。
馈我笼中瓜,劝我此淹留。
我云以病归,此已颇自由。
幸有用馀俸,置居在西畴。
囷仓米谷满,未有旦夕忧。
上去无得得,下来亦悠悠。
但恐烦里闾,时有缓急投。
愿为同社人,鸡豚燕春秋。
天下有道见,无道卷怀之。
此乃圣人语,吾闻诸仲尼。
矫矫四先生,同禀希世资。
随时有显晦,秉道无磷缁。
秦皇肆暴虐,二世遘乱离。
先生相随去,商岭采紫芝。
君看秦狱中,戮辱者李斯。
刘项争天下,谋臣竟悦随。
先生如鸾鹤,去入冥冥飞。
君看齐鼎中,焦烂者郦其。
子房得沛公,自谓相遇迟。
八难掉舌枢,三略役心机。
辛苦十数年,昼夜形神疲。
竟杂霸者道,徒称帝者师。
子房尔则能,此非吾所宜。
汉高之季年,嬖宠钟所私。
冢嫡欲废夺,骨肉相忧疑。
岂无子房口,口舌无所施。
亦有陈平心,心计将何为。
皤皤四先生,高冠危映眉。
从容下南山,顾盼入东闱。
前瞻惠太子,左右生羽仪。
却顾戚夫人,楚舞无光辉。
心不画一计,口不吐一词。
闇定天下本,遂安刘氏危。
子房吾则能,此非尔所知。
先生道既光,太子礼甚卑。
安车留不住,功成弃如遗。
如彼旱天云,一雨百谷滋。
泽则在天下,云复归稀夷。
勿高巢与由,勿尚吕与伊。
巢由往不返,伊吕去不归。
岂如四先生,出处两逶迤。
何必长隐逸,何必长济时。
由来圣人道,无朕不可窥。
卷之不盈握,舒之亘八陲。
先生道甚明,夫子犹或非。
愿子辨其惑,为予吟此诗。
《和荅诗十首·其五答四皓庙》【唐·白居易】天下有道见,无道卷怀之。此乃圣人语,吾闻诸仲尼。矫矫四先生,同禀希世资。随时有显晦,秉道无磷缁。秦皇肆暴虐,二世遘乱离。先生相随去,商岭采紫芝。君看秦狱中,戮辱者李斯。刘项争天下,谋臣竟悦随。先生如鸾鹤,去入冥冥飞。君看齐鼎中,焦烂者郦其。子房得沛公,自谓相遇迟。八难掉舌枢,三略役心机。辛苦十数年,昼夜形神疲。竟杂霸者道,徒称帝者师。子房尔则能,此非吾所宜。汉高之季年,嬖宠钟所私。冢嫡欲废夺,骨肉相忧疑。岂无子房口,口舌无所施。亦有陈平心,心计将何为。皤皤四先生,高冠危映眉。从容下南山,顾盼入东闱。前瞻惠太子,左右生羽仪。却顾戚夫人,楚舞无光辉。心不画一计,口不吐一词。闇定天下本,遂安刘氏危。子房吾则能,此非尔所知。先生道既光,太子礼甚卑。安车留不住,功成弃如遗。如彼旱天云,一雨百谷滋。泽则在天下,云复归稀夷。勿高巢与由,勿尚吕与伊。巢由往不返,伊吕去不归。岂如四先生,出处两逶迤。何必长隐逸,何必长济时。由来圣人道,无朕不可窥。卷之不盈握,舒之亘八陲。先生道甚明,夫子犹或非。愿子辨其惑,为予吟此诗。
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