雀跃拊髀行,推门放杖。齿缺支离未偎傍。
屠牛牧马,画个葫芦依样。涉程途圣智、生迷惘。
不识不知,如何趣向。狂屈才言又还忘。
百般呈似,种种施为俱妄。要承当的的、天真相。
雀跃拊髀行,推门放杖。齿缺支离未偎傍。
屠牛牧马,画个葫芦依样。涉程途圣智、生迷惘。
不识不知,如何趣向。狂屈才言又还忘。
百般呈似,种种施为俱妄。要承当的的、天真相。
这首元代姬翼的《感皇恩》描绘了一幅老者日常生活中的场景。"雀跃拊髀行,推门放杖",形象地刻画了老人轻松愉快的动作,仿佛孩童般雀跃,放下拐杖的动作流露出生活的自在。"齿缺支离未偎傍"则暗示了老人年迈体衰,牙齿脱落,身体不再强健。
接下来的"屠牛牧马,画个葫芦依样",可能象征着老人虽然力不从心,但仍保持着对生活的热爱和创造力,试图以简单的葫芦画来表达内心世界。"涉程途圣智、生迷惘",反映出他对人生哲理的探索,尽管困惑不解。
"不识不知,如何趣向"表达了老人对于未知的疑问和迷茫,不知如何寻找生活的方向。"狂屈才言又还忘",可能是对自己才智衰退的自嘲,言语表达时有时忘。
最后两句"百般呈似,种种施为俱妄",揭示出老人意识到自己的行为和努力在某种程度上都是徒劳的,但他仍然执着于"要承当的的、天真相",即承担生命的真相,尽管这真相可能难以捉摸。
整体来看,这首词通过细腻的笔触,展现了老年人面对生活变迁的心态与感悟,既有对过去的回忆,又有对未来的思考,充满了哲理意味。
吾人伯仲间,一语可物色。
气自寡所谐,穷乃足所历。
家风藐五世,不肯适人适。
意行无险易,又跣不著屐。
文词如苦李,惨腹人莫食。
犹矜不传妙,坐恐儿曹得。
学怜新又新,老奈日复日。
伯以最恬愉,何由采之出。
无斁能寡言,犹堪谢前识。
叔与气尚豪,支颐视屋极。
斯文恶表襮,枯鱼戒所忽。
应如鲁宫籀,藏壁俟其坼。
短辔驭羸马,驰驱曹济间。
商飙折劲木,萧瑟道里寒。
况复慕所天,恻怆摧心肝。
游子叹时迈,慈母怜衣单。
来时凭窗哭,五妹垂修鬟。
季弟主菽粟,孺妻爨茅菅。
悼我无令人,莫奉堂上欢。
岂无萱草诗,终日倚门阑。
念昔常独立,所闻诗礼难。
我尚未成人,遭罹此忧患。
岁晏念坟墓,仳离百哀攒。
何时奉灵车,辛苦向此还。
亲寡气力微,傍人祝加餐。
愿言薄志节,苟生无形颜。