云白山青万古春,桃花屋底读书人。
扁舟忽有东来客,笈指飞流得句新。
云白山青万古春,桃花屋底读书人。
扁舟忽有东来客,笈指飞流得句新。
这首诗描绘了一幅宁静而富有诗意的画面。"云白山青万古春",寥寥数语便勾勒出青山白云间永恒的春天景象,色彩清新,意境深远。"桃花屋底读书人"则进一步点明了场景,桃花盛开的屋舍下,一位书生正在静心阅读,书香与花香交织,生活恬淡而富有文化气息。
"扁舟忽有东来客",诗人笔锋一转,引入了一个意外的元素——乘舟而来的客人,增添了动态和交流的元素。"笈指飞流得句新"则暗示这位客人可能在舟行中灵感涌现,随流水的飞逝捕捉到了新的诗句,体现了文人墨客的即兴创作和对自然的感悟。
整体来看,这首诗以写景起,以人物活动收,动静结合,寓情于景,展现出元代文人凌云翰对于自然与人文和谐共处的审美追求。
北风十二月,雪下如乱巾。
实是愁苦节,惆怅忆情亲。
会得两少妾,同是洛阳人。
嬛绵好眉目,闲丽美腰身。
凝肤皎若雪,明净色如神。
骄爱生盼瞩,声媚起朱唇。
衿服杂缇缋,首饰乱琼珍。
调弦俱起舞,为我唱梁尘。
人生贵得意,怀愿待君申。
幸值严冬暮,幽夜方未晨。
齐衾久两设,角枕已双陈。
愿君早休息,留歌待三春。
迢迢百尺楼,分明望四荒。
暮作归云宅,朝为飞鸟堂。
山河满目中,平原独茫茫。
古时功名士,慷慨争此场。
一旦百岁后,相与还北邙。
松柏为人伐,高坟互低昂。
颓基无遗主,游魂在何方?
荣华诚足贵,亦复可怜伤!